幼儿园毛毛虫教案.docxVIP

幼儿园毛毛虫教课设计 【活动目标】 1、经过绘本故事，认识毛毛虫化蝶的过程。 2、能肢体协调的做蹲走等动作。 3、经过游戏加强幼儿合作意识，并体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 多媒体课件，爬圈 8 个，沙袋 6 袋，蝴蝶翅膀 12 个，水果等 【活动过程】 一、绘本导入： 师：你们还记得张老师给你们讲过《好饿的毛毛虫》的故事 ?( 幼儿自由回答 ) 我们再往返想一下吧 !( 出示 PPT)“在一个有月光的夜晚，树叶上躺着一颗卵，卵里孵化出一只又瘦又饿的毛毛虫，它爬呀爬，各处去找寻食品。第一天，他找到了什么呀 ?( 苹果 ) 他吃了一个苹果，感觉自己有力气了，身体也变长了，但还是很饿 ; 第二天，它又找到了什么呀 ?( 梨) ，它吃了两个梨，身体又发生了变化 ? 他的身体变得如何了 ?( 又变长了 ) ，第三天，他又找到了什么呀 ?( 蓝 ) 它吃了三颗蓝莓，你们看毛毛虫变为什么样了 ?( 图片 ) ，它变为了向来胖嘟嘟的大毛毛虫，此刻他一点也不饿了，他绕着自己的身 体，造了一座叫“茧”的小房子。过了一段时间，他就从茧壳里钻了出来。小朋友们说他变为了什么啊 ? 二、热身活动 模拟毛毛虫走路，依据不一样节奏，幼儿练习蹲着走。 你们知道毛毛虫怎么走路吗 ?请小朋友试一试。引出毛毛虫蹲着走路。依据节奏练习蹲走。 三、游戏：毛毛虫找食品 (1)1 人饰演毛毛虫 找食品。 我 都是