幼儿园水声音教案设计.docxVIP

幼儿园《水的声音》教学设计设计 活 目 ： 能用点、 、面的 合，表 自己不一样水声的感觉。 激 幼儿 大自然， 生 生活的美好感情。知 准 ：已睁开有关水的 。 资料准 ： 滴水声、下雨声、流水声、瀑布声等各种水声的 音。 雨滴、溪流、浪流、瀑布 画。 色水粉 料、水粉笔、擦布、白色 一 。活 程： 一、活 入：水的声音。 小朋友 ，小耳 仔 听听 是什么声音 ?( 播放水声 音 幼儿猜一猜听到的是什么声音 ?是哪里 出来的。 ) 些声音啊，都是水 出来。小朋友 ，小眼睛仔 看看，水又是怎 跳舞的呢 ?( 出示 画 ) ， 幼儿 水是怎 跳舞的，启示幼儿 以 作 行表达。 ) 画上水跳舞的 候 出了那么多声音。我 怎 把水声 成 片呢 ?( 引 幼儿 怎 将水声 成 画，如：我 怎么来表 毛毛雨滴 ?( 断断 的 条 ) 。) 小 ：快 的水声可以画下来，“滴答滴答”可画成一个个或 一串串小点 ; “沙沙沙沙”可画成一根根的 的短直 或斜 ; “ ”流水声、海浪声可以用 不停的波涛 和螺旋 形表 ; 雷雨声、瀑布声可以用 画成一片 ; 也可大片大片地往下 画?? 二、活动睁开：水的舞蹈。 此刻，老师请小朋友们一起围站到小桌子边听听这个音乐，画出我们快乐的水声。 ( 频频播放录音 ) ，鼓舞幼儿听到的用绘画的形式表现出来。 指引幼儿变化点、线、面