大班数学分类点数教案.pdfVIP

大班数学分类点数教案 【篇一：大班数学教案层级分类】 大班数学教案：层级分类 设计思路：大班幼儿的分类能力虽然有了很大的提高，但是对研究 事物的各种特征及掌握事物的一些本质特征的能力仍然较弱。需要 通过多次的分类活动来帮助提高他们概括、比较、分析的能力。为 此，我们选择幼儿身边感兴趣的材料，以小组合作的形式，让幼儿 在合作讨论中学习分析事物的特性，寻找多种分类方法，从而发展 幼儿的观察力及概括、比较的能力。 活动目标： 1 、能按物体的外部特征进行层级分类，理解类与子类的包含关系。 2 、按意愿确定合理分类的标准，培养主动学习，体验合作分享的快 乐。 重点难点：引导幼儿从物体的不同特征进行二次分类。 活动准备： 1 、多媒体课件一套。 2 、实物：大人小孩的衣服若干，长袖短袖衣服若干。 3 、标记卡、分类衣柜等。 活动过程： 一、集体活动： 1 、师：在森林里，狮子大王为小动物们造了两幢小洋房。小动物们 知道了都想搬进去住。我们来看一下都有哪些小动物。（幼儿讲述） 有狮子、豹、小白兔、小松鼠、大老虎、小猴子、小燕子、啄木鸟、 小蜻蜓、小鸡，小鸭、