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- 2021-12-10 发布于四川
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小学三年级体育《篮球》教学设计
项目 构 思 设 计
本课以“健康第一”为指导思想,以学生为主体,结合学生身心发
指导
展特点,应用情境游戏贯穿活动始终,使学生在游戏中培养运动兴
思想
趣。
学情 水平二的学生天性好动,模仿能力强。结合这些特点,在教学中让
分析 学生自主学习、分组创编和展示。
篮球在促进学生身心健康发展和体育运动技能方面有重要价值。在
教材
篮球活动中,学生能学习和运用篮球运动的知识技能,能锻炼身体
分析
的综合能力,促进学生身体健康成长。
动作 重心低,跟节奏,手腕拍,莫大力。
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