双减政策下落实“双减”工作总结汇报.docxVIP

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  • 2021-12-11 发布于云南
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双减政策下落实“双减”工作总结汇报.docx

双减政策下落实“双减”工作总结汇报 为进一步落实“双减”政策,切实做好“五项管理”,促进“德智体美劳”五育并举、提质增效,助推学生幸福成长。我校“升级”了课后服务,开设了精彩纷呈的课程,为每位学子提供了多元的潜能展台。 一、自开展双减、五项管理工作以来,我校主要开展了以下专项工作: (一)从严管理教材教辅。严格执行国家和省有关中小学教材教辅材料管理相关规定,加强中小学教材和教辅材料管理,严格执行编写、评议、选用、发行、代购、使用等相关政策。严禁滥派、滥订、滥发和搭载各种教辅材料,严肃查处义务教育学校使用境外教材行为。加强教辅材料进校园检查管理,严格执行一科一辅,任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。学生及家长购买教辅材料根据自愿原则,不得强制或变相强制学生购买教辅材料,不得指定参考、暗示和诱导等方式搞一科多辅。规范校园学习类APP使用管理,凡未经审查备案的中小学校园学习类APP,学校、教师不得要求学生使用。 (二)加强宣传引导。 通过致家长的一封信、落地式家长学校家委会、班级微信群等方式进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度合理引导预期,增进社会共识。及时总结、宣传,引导广大家长树立正确的教育观和成才观。 (三)推动课后服务全覆盖。学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对有特殊需要的学生,应提供延时托管

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