高考数学第一轮复习 各个知识点攻破3-5 数列的综合应用 新人教B版.ppt

第五节　数列的综合应用 ;2;考纲要求;4;对于本考点，高考重点考查数列通项的求法，与数列有关的不等式的证明以及数列的实际应用题． 数列的综合应用一般有四种题型： (1)等差、等比数列的综合题． (2)数列与其他章节知识的综合题：包括数列知识和指数、对数、不等式、三角函数、解析几何等知识的综合． (3)数列的探索性问题：探索性问题检验学生探索规律的能力，因此是高考热点，这类问题对学生分析问题，解决问题的能力有较高要求．;(4)数列的实际应用：现实生活中涉及利率，产品利润，工作效率，人口增长，常常考虑用数列知识加以解决．;1．某种细菌在培养过程中，每20分钟分裂一次(1个分裂成2个)，经过3小时，这种细菌由1个可以繁殖成 (　　) A．511个　　　　　 B．512个 C．1023个 D．1024个 解析：由题意知，细菌繁殖过程可以看作一个首项为1，公比为2的等比数??模型，所以a10＝a1q9＝29＝512.故应选B. 答案：B;2．数列{an}的通项公式是关于x的不等式x2－xnx(n∈N*)的解集中的整数个数，则数列{an}的前n项和Sn＝ (　　) A．n2 B．n(n＋1) C. D．(n＋1)(n＋2) 解析：由x2－xnx，得0xn＋1(n∈N*)， 因此an＝n，Sn＝ 答案：C;3．在直角坐标系中，O是坐标