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初三英语试卷讲评教课设计 【篇一：初三英语试卷讲评课教课设计】 初三英语试卷讲评课教课设计 (《错题重练二》 ) 执教人：宋军 教课理念： 紧扣中考第一轮复习中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理知识，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧，关注学生后续发展。 基根源则： 早先练习，精确统计；问题诊断，牢固提高；梳理知识，方法指导。 | 教课内容：讲评《能仁中学初三英语复习错题重练（二）》 | 教课目标： 掌握作业中的语言知识及语言运用。 掌握解题思路及方法，提高中考常有题型的答题技巧。 培育学生优异思想质量和解题习惯。鼓舞学习困难学生。 | 教课要点、难点： 要点：语言知识。 难点：语言知识的灵巧运用。 | 教课准备： 优选题目。针对前两周的第一轮复习中学生课内出门现的错题， 精心选编题目，进行有的放矢的训练，以达到检测复习成效和牢固复习成就的目的。 2.及时批阅，。统计解析，确立讲评目标。 精心备好讲评课，特别做好变式训练题的设计。 编写课堂牢固检测练习。 | 教课过程： step 1: introduction (2 ’) 体现错题重练统计解析表： 错题重练（二）共计 50 题，含选择 25 题，词汇 20 题，句型变换 5 题。以 100 分计。 100-90 分： 7 人； 89-80 分： 18 人； 79-70 分： 8 人； 69-60 分