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初三政治复习教课设计 【篇一：九年级政治总复习教课设计】 第一单元 七年级上册 第一课时 走进中学 在成长的道路上 教课目标： 认识青春期的生理变化，促使生理、心理的协调发展；知道青春期心理卫生知识，战胜青春期的烦恼；认识自我谈论的重要性，客观地认识、谈论自己；正确认识从众心理随和奇心，杜绝不良喜好。 理解情绪的多样性；学会调理和控制情绪。 客观解析挫折和困境，找寻有效的对付方法；磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理质量；正确认识生活中的困难和困境，提升心理承受力，保持踊跃进步的精神状态。 教课重点：认识坚毅意志的作用 教课难点：踊跃情绪与悲观情绪 常有题型和命题趋向解析：已选择题为主，主观题可能会考到自我谈论和磨砺意志这双方面 复习方法指导：归纳法、自主学习、解说指引、合作学习复习过程： 一、复习重点（ 15 分钟） 认识自我 1）初中生心理上最大的特色是什么？ 初中生心理上最大的特色就是处于半成熟期，这个期间又叫“心理断 乳期 ”。 （2）中学期间是如何的一个期间？ 中学期间是我们学习的重点期，是人生发展的 “黄金期间 ”，也是个人自我定位、自我发展、自我完美的重要期间。 3）中学生应从哪些方面来提升和完美自己？①学会学习；②养成优异的道德质量；③关注自我心理健康；④勇于创新，勤于实践。 情绪的多样性与调理 1）人最基本的情绪种类有哪些？ 喜、怒、哀、惧。 2）中学生情绪最大的