原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
显现自我艺术节动员主题班会教课设计
一、 教课目的：
1、配合我校举办的以 “放飞理想，激扬青春，共建友善校园 ”为主题的第四届校园文化艺术节的召开。
2、丰富学生的课余文化生活。
3、培育学生的创新精神、实践能力以及优异的文化艺术涵养，全面提升学生的综合素质。
二、 教课要点：
1、动员学生踊跃主动地参加到文化艺术节中间来。
2、经过艺术节这个平台努力锻炼、提升自己的全面综合素质。
三、 教课难点：
1、周边期末，学生的学习负担加重，如何指引学生在不影响学习的状况下踊跃参加到文化艺术节中间来。
2、学生刚入校，广泛存在羞怯、不自信的心理，如何指引学生战胜自己不足，英勇面对挑战。
四、 教课方法：
以谈论发言为主，穿插独唱与朗诵。
五、 上课时间：
十六周周二第一节晚自习
六、 上课地点：
本班教室
七、 上课班级：
高级数控 3+1.5 （二）班
八、 课前准备：
1、经过各方面认识每个学生的性格特色和兴趣喜好。
2、经过学习文件资料，认识我校第四届校园文化艺术节各个竞赛项目及详尽活动时间安排。
3、针对每位学生的特色动员其参加艺术节的项目。
九、 课后延伸：
1、学生依据自己的专长，踊跃准备参加竞赛的资料。
2、对于班级的集体项目，如： “校园组歌大家唱 ”、“教室文化 —— 板报设计大赛 ”等，班级成立商议小组，由班长负责，面向全班学生搜集素材。
3、经过学生上报的参赛状况，认识本次主题班会的见效。
十、 活动过程：
1、班长主持作开场白：学院是我们成长的地方，是我们生活和学习的地方， 是我们通往梦想的地方，也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。所以，创建优异的校园氛围对于同学们的身心发展和提升同学们的全面综合素质特别重要。
2、班主任发言引入主题：我们学院准备在 11 月 25 日—— 12
月 25 日举办为期一个月的第四届校园文化艺术节，本届艺术节的主题是 “放飞理想，激扬青春，共建友善校园 ”， 目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培育同学们的创新精神、实践能力以及优异的
文化艺术涵养，为提升同学们的综合素质搭建一个平台。3、介绍本届艺术节竞赛项目及时间安排。
4、广泛征采同学们的建议，充分发挥同学们的主人翁意识，搜集班歌素材和有关教室文化的创意，能够使同学们初步意识到本届文化艺术节是同学们自己的节日，是显现自己专长的舞台。
5、经过同学们自我发言和互相介绍的方式介绍学生专长。
6、才艺显现
经过独唱《月半弯》、英文版《吻别》、诗朗诵《何为青春》等节目，进一步认识同学们的性格特色和兴趣特色，为今后的学生管理工作和本届艺术节的报名工作打下基础。
7、依据学生自己的性格特色和会前会中认识到的每位学生的专长，以自觉报名的方式敲定学生参加艺术节的竞赛项目。
8、班主任总结性发言
优异的校园氛围有助于同学们建立正确的人生观与价值观，有助于同学们全方面的发展与进步，有助于同学们的行进之路更加平展与宽广。而校园文化这个平台也需要我们每位同学们去参加去建设，让我们在显现自我、完美自我的同时，去创建优异的校园文化，将个人与学院交融在一起，走出技师人的风采。
文档评论（0）