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- 2021-12-11 发布于湖南
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2017—— 2018 六年级下学期科学教学计划
一、 指导思想
科学教材以培养小学生科学素养为宗旨, 全面关注学生在科学知识, 科学思
维方式,科学技能方法的训练。关注对科学的理解,态度和价值观,以及运用科
学知识方法和能量等方面的发展, 以学生作为科学学习的主体, 以探究作为科学
学习的核心。
二、 学情分析
通过三年半的科学学习,学生已经对科学探究的一般过程和方法比较了解,
很多学生探究能力相对较强, 而且对科学精神和方法都有所感悟, 对学习科学也
有很浓厚的兴趣。但许多学生在准备材料、资料方面做得不好,影响学习效果。
三、教材分析:
本册教材共安排 6 个单元。
第一单元 《我们长大了》重在指导学生认识和了解人体一生的变化, 学习怎
样正确对待自己的生长发育, 并针对六年级学生正面临的青春期发育, 给予针对
性指导,有利于学生健康成长, 安全而又顺利地渡
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