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- 2021-12-11 发布于山东
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我的发现作文的教课方案
【篇一:《我的发现》教课方案】
实践研修成就模版
【篇二:苏教版三下习作三《我的发现》教课方案】
我的发现
一、课前暖场: 1 、 课前,我们先做个游戏,名字叫 “找不一样 ”。 2 、 我们每人都有一双光明的眼睛,我们用它来发现【板贴:发现】四周的世界。看看今
天的课堂,你有如何的发现?师:老师发现同学们上课时精神饱满,面带笑容,真好! 二 拓展思路,丰富素材:
1 、 春季到了,我们石小的校园正静静地发生着变化,你发现了吗?就让我们随从同学们去
看一看吧!(播放视频)
2 、 你瞧,只要我们留神观察,就会有这么多风趣的发现呢!上周,
老师部署同学们去观察
四周的生活,并将自己的发现拍下来也许画下来,把你们的发现都
取出来吧!你想知道其余人都有什么发现吗?等会儿我们在小组内
交流一下。
3
、 出示:小组合作要求
1
) 每人轮番用 1 句话告诉大家你发现了什么?
2
) 仔细倾听同学发言,评出小组内最风趣,最独出心裁的发现。
4 、
小组代表介绍。(实物投影:照片
学生介绍)
5
、 我们能不可以给他们分分类啊?老师画学习地图。
*动物植物
人 ??
6、师总结:你瞧,我们四周的生活多么丰富啊,只要我们留神观察,可写的东西还真许多呢!
三、 把一句话写成一段话
板块一 写详尽
1、 有一个小朋友发现了这两个小家伙(贴:蚂蚁甲虫的图片)并将他的发现写
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