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我的同学作文指导 ppt 【篇一：夸夸我的同学作文指导】 夸夸我的同学作文指导 夸夸同学的闪光点 习作要求 本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到 好多人和事以及他们的闪光点。此次习作要求要求写一个同学的闪 光点。要求把事情写清楚写详细，对人物的闪光点认识要明确，表 达出自己的真情实感。 审题点拨 在学校生活中，在班级里必定会和同学之间发生好多事情，也必定会有同学是你心中最喜爱，最敬佩和人，那么只有选择自己熟习的人熟习的事来写，才能把事情写清楚，写详细，写出真实的感情来。“夸夸同学的闪光点 ”是一篇典型的描述人物的习作，依据习作要求，我们十分清楚，此次习作要经过案例来反响一个人的优秀质量。 第一，我们弄清：闪光点是什么？闪光点指的是一个人精神或质量方面值得赞誉和学习的地方，平时指一个人的长处。那么，在你的同学中间，你最喜爱谁？最恭敬谁？他的闪光点又是什么呢？这样就确立要描述的对象，对习作素材进行了选择，这样就保证了中心的明确。 而后，选择能表现这个闪光点的一件事。人物的质量都需要经过具 体的案例来表现，这也正是 “写人离不开写事 ”的道理。那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想经过什么事情来反响呢？我们要注 意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，可以突出表现这位同学 “闪光点 ”的事情，睁开表达。同时，要注意把事件的“六因素 ”交待清楚，做到条理清