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PAGE PAGE 1 养成教育主题班会发言稿 1.以养成训练为主题班会演讲稿 培育良好行为习惯的训练.  所谓“养成训练”，就是培育同学良好行为习惯的训练。它往往从行为训练入手，综合多种训练方法，全面提高同学的“知、情、意、行”，最终构成良好的行为习惯。  养成训练既包括正确行为的指点也包括良好习惯的训练，积包括语言习惯、思维习惯的培育。养成训练的内容非常广泛的，如培育文明礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等。  二、什么是习惯  “习惯”是养成训练的结果，养成良好的习惯是行为的最高层次。习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。习惯是经过反复联系而养成的语言、思维、行为等生活的方式，它是人们头脑中建立起来的一系列条件反射，这种条件反射是在反复消失而又规律的刺激下构成的，并且在大脑中建立了稳固的神经联系，只需再接受相同的刺激，就会自然地消失相同的反映，所以说它是条件反射长期积累、反复强化的产物。从心理机制上看，它是一种需要，一旦构成习惯，就会变成人的一种需要，假如不这么做，就会感到很别扭。因而它具有相对的稳定性，具有自动化的作用，它不需要别人督促、提示。也不需要本人的意志努力，这就是我们所说的“习惯成自然”，是一种省时，省力的自然动作。  养成训练和习惯对现在的学校训练中的德育问题有相当的关心。现在的同学的道德水准