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A2 数字教育资源获取与评价作业——主题说明小学英语
一、教学主题:Unit 1 How tall are you Part A Let’s talk 二、教学对象:六年级的学生。
三、教学内容:六年级人教版Unit1 的 let’s talk 部分内容
1、能够听说读写单词及短语:heavier, thinner, longer, bigger,smaller;
2、能够听说读句型how heavy are you? I’m 48kg. I’m thinner than you.
3、培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心,帮助学生养成良好的日常行为习惯。
三、教学环境:学生对直观的媒体技术有极大的兴趣,教室有多媒体, 可以播放视频,MP3 等。课堂上,我主要采用多媒体展示助记法。利用多媒体展示图片导入本课新授单词,让学生生动形象地理解并记忆单词;同时,利用动画和音频资源锻炼学生的听力能力。
A2 数字教育资源获取与评价作业 2-资源及资源信息表小学英语Unit 1 How tall are you A Let’s talk
资源一 资源二
资源
恐龙博物馆
名称
资源
A let’s talk 录音
媒体 图片 音频形式
来源
昵图网 酷狗
渠道
通过多次播放录音,让
作用
通过图片导入和背景介绍,引导学生 学生学习本课内容,锻
(意
猜测dinosaur 和hall 的汉语意思
义)
炼听力同时模仿语音
语调
科学
性判 形象生动
断
朗读流畅,语音语调优美
A2 数字教育资源获取与评价作业 3-资源获取方法说明视频小学英语Unit 1 How tall are you A Let’s talk
资源一 资源二
名称 恐龙博物馆 A let’s talk 录音
媒体
图片 音频
形式
来源
昵图网 酷狗
渠道
本课时的内容设计恐龙和博物馆, 我们当地没有这类型的博物馆,所以需要上网找图片,打开因特网,
资源
搜索昵图网,在昵图网站下搜索恐
获取
龙博物馆图片,将合适的图片保存
方法
至电脑。制作PPT 课件时可直接插
入,能帮助学生生动形象地记忆单词。
在学习本课时课文时,我们需要课文的音频文档来帮助学生学习。打开酷狗软件,在搜索框中输入教学主题,点击下载按钮直接下载即可。通过多次播放录音,让学生学习本课内容,锻炼听力同时模仿语音语调。
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