部编版高中必修上全册古诗、古文理解性默写及答案.docxVIP

高中部编版必修上全册古诗、古文理解性默写及答案 班级： 姓名： 说明：最新部编版高中必修上册教材，共编排了十首古诗词，四篇古文。精心编 辑了全册古诗文的理解性默写，后附有答案。 古诗词、古文目录： 一、芣苢/《诗经.周南》 二、文氏外孙入村收麦/苏辙三、短歌行/曹操 四、归园田居(其一)/陶渊明五、梦游天姥吟留别/李白六、登高/杜甫 七、琵琶行/白居易 八、念奴娇·赤壁怀古/苏轼  十一、劝学/荀子 十二、师说/韩愈 十三、 赤壁赋/苏轼 十四、登泰ft记/姚鼐古诗词诵读 十五、静女/《诗经·邶风》 十六、涉江采芙蓉/《古诗十九首》 十七、虞美人（春花秋月何时了） /李 九、永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾 煜 十、声声慢（寻寻觅觅）/李清照 十八、鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观 一、芣苢/《诗经.周南》 【习题】默写： 1、采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢， 。 2、采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢， 。采采芣苢， 。 【参考答案】 默写： 1、采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。 2、采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 二、《文氏外孙入村收麦》苏 辙 理解性默写： 1、交代麦子成熟，外孙来替自己收麦的诗句是： 2、写收麦前的天气状况的诗句是： ， ， 。 。 3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是： ， 。 4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是： ， 。 【参考答案】 理解性默写： 1、交代麦子成熟，外孙来替自己收麦的诗句是： 欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。 2、写收麦前的天气状况的诗句是：三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。 3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是： 急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。 4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是： 闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。 三、《短歌行》曹操 【习题】 理解性默写： 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： ， 。 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是： ， 。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨， 忧郁长久难遣）的诗句是： ， 。 4 、《 短 歌 行 》 中 运 用 借 代 手 法 写 解 除 忧 愁 的 唯 有 美 酒 的 诗 句是： ， 。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是： ， 。 6 、《 短 歌 行 》 中 诗 人 因 思 念 贤 才 而 一 直 低 声 吟 诵 到 今 天 的 诗 句是： ， 。 7、曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子 是： ， 。 8、曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟， 一定会热切殷勤地接待贤才， 使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是： ， 。 【参考答案】理解性默写： 1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是： 对酒当歌，人生几何？ 2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。 3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨， 忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。 4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。 5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。 6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。 7、曹操在《短歌行》中借用《管子?形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才（既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才）的句子是： ft不厌高，海不厌深。 8、曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟， 一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：周公吐哺，天下归心。 四、《归园田居》其一 【习题】 理解性默写： 《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是： ， 。 《 归 园 田 居 》 中 表 现 作 者 早 出 晚 归 ， 不 辞 劳 苦 的 句 子是： ， 。 《归园田居》中我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间的句子： ， 。 《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是： ， 。 《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是： ， 。 对自由生活的向往是很多诗作的共同主题， 如陶渊明的《归园田居》“ ， ”。 《归园田居》中表露了作者清高孤