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习作一:我的乐园
范文一:学校的篮球场
我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看
它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了
白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下
午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我
投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,
又继续练习着。见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一
起练习,而我会很认真地教他们。慢慢地,他们的球技进步了,体会到了
打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了
我们班的篮球队。当然,我也成了这个篮球队的队长,我心里感觉特别自
豪。每次学校举行篮球比赛,我都会带领我们班的篮球队参加。赛前,篮
球场上会出现我们刻苦训练的身影,运球与投篮、进攻与防守,直至大家
筋疲力尽,瘫坐在篮球场上。赛中,我和小伙伴拧成一股绳,共同为班级
争荣誉。赛后,我们围坐在篮球场上,分析比赛的得失。有时,我们会毫
无保留地向彼此分享自己新学的技法,而篮球场总是默默地陪伴我们。在
篮球场上,我收获了友谊,收获了成长;在篮球场上,我学会了团结,学
会了如何面对挫折。每当我路过篮球场,我都会想起我和小伙伴一起拼搏
的场景,我的心里也会变得充实而快乐。 点评:习作写“我”爱打篮球,自
然引出篮球场是“我”的乐园,以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题,篮球场不仅带给“我”快乐,还让“我”成长,乐园的意义上
升到了另一个高度。
范文二:密密的翠竹林
外婆家的不远处有一条清澈的小溪,小溪旁有一片密密的翠竹林。这里是
我和小伙伴的天然乐园。翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。竹林中,
一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光,即使在烈日炎炎的夏天,这里也
很清凉、幽静。我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。听阵阵“叮咚”
的溪水声,听风吹竹叶的“沙沙”声,听它们合奏出的一支支动听的乐曲,不
知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。翠竹林是我和小伙伴的天然游乐园。
我们经常在竹林里捉迷藏,竹林的每一个角落都有我们躲藏的身影。有时
候,我躲着躲着,突然发现一个造型可爱的竹笋,便忘记了自己在玩捉迷
藏,情不自禁地观察起那个可爱的小家伙来。等缓过神来,自己已经被抓
住了, 便又会懊悔不已。 用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。
我虽然不及其他小伙伴厉害,吹不成调子,但总会边吹边哼,假装自己吹
出来的也是成调的曲子……不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍,村里 的鸡、
鸭、鹅也爱来这里玩耍。它们还常常在这里下蛋,留下自己“到此一游”的证
据。而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏,我们每天都会乐此不疲地在
竹林里“寻宝”,寻到新鲜的蛋拿回家,会得到大人的表扬,我们心里也会甜
滋滋的。 这片竹林带给了我们多少欢乐呀, 我爱这片密密的翠竹林。 点评:
小作者从视觉、听觉等角度,将竹林的样子生动地展现在读者眼前。文中
详略得当地介绍了自己和小伙伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这
四件事情,童趣十足,让读者也从中感受到了快乐。
范文三:广场乐园
我家楼下有一个休闲广场。从我记事起,我就经常在广场上玩,它可以称
得上是我的乐园了。广场中央有一座花坛。春天,花坛里盛开着各种各样
鲜艳的花朵,引来了蝴蝶翩翩起舞,也引来了我和小伙伴驻足观赏。我们
最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草,这个时候,你会看到我们一个个趴
在花坛边上,瞪大了眼睛,聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。谁要是
发现了四叶草, 就会兴奋地大喊: “在这里,我找到了, 今天我是最幸运的! ”
然后我们一群孩子都会闻声跑去,对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。
傍晚时分,我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八
门。有的藏身在保安亭附近,有的隐在花坛后面,有的躲在树后……还有的
则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上的;有混
进跳舞的人群,有模有样地跟着摆动身体的;还有挤在大爷们聊天的人堆
里,“鬼鬼祟祟”观望周围动
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