初三身体素质训练教案.docVIP

初三身体素质训练教课设计 【篇一：身体素质练习教课设计设计】 八年级体育教课设计 【篇二：体育课身体素质练习教课设计】 体育课素质练习教课设计 【篇三：身体素质练习教课设计】 身体素质练习教课设计 短跑教课设计 【教课内容】 1． 短跑：站立式起跑； 2． 游戏：报数成团、顶报纸接力、渔夫打鱼。 【教课目标】 1．认知目标：（ 1）使学生基本认识站立式起跑的动作技术过程。 （2）进一步牢固站立式起跑的动作要领。 2 ．技术目标：（ 1）使 85% 的学生能熟练掌握站立式起跑的动作要求； （2）在熟练掌握的基础上，发展学生速度、敏捷素质。 3．感情目标：经过本课的教课，使学生拥有不怕吃苦、团结友善的 协作精神。 【教课要点】 熟练掌握站立式起跑，发展速度敏捷素质。 【教课方法】 讲解法、示范法、分解练习法、分组练习法、游戏教课发。 【教课 过程】 一、基本部分 1．课堂惯例。 组织教法： （1）教师整队； （2）师生问好，宣告本次课教课内容； （ 3）安排见习生。 要求： 快、静、齐。 2 ．游戏：报数成团。 组织教法： 全班学生慢跑成圆形，听到教师报数后迅速抱成团。如：教师报 8 ， 则 8 人成团。多人也许少人都算失败，失败的团队或个人绕圆跑一圈回到自己地点，游戏连续。 3 ．徒手操。 组织教法： 教师领做，学生跟做。 1）扩胸运动； （ 2）体转运动； （ 3）体侧运