女娲造人 公开课优秀.pptVIP

神话 同学们，你们喜欢神话吗？你知道的神话有哪些，能用最简洁的话为大家介绍其中一个神话故事吗？ 第一页，编辑于星期二：十九点 四分。 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 精卫填海 第二页，编辑于星期二：十九点 四分。 1、主人公是神或半人半神 2、想象或幻想出来的，想象丰富 3、古代人民对自然现象和社会生活的一种天真解释 4、歌颂某种精神 神话的特点 第三页，编辑于星期二：十九点 四分。 女娲造人 袁 珂 第四页，编辑于星期二：十九点 四分。 快速阅读，积累字词。 复述故事情节，分析女娲形象，感受文中表现的喜悦之情。 初步感知想象和联想手法，激发学生探索未知的欲望。 学习目标 第五页，编辑于星期二：十九点 四分。 读出画线字的正确读音： 莽莽榛榛 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 生气蓬勃 枯 藤 chè péng bó yōu zhēn mián téng mǐn shén 第六页，编辑于星期二：十九点 四分。 神通广大 词语解释： 兴高采烈　 眉开眼笑 ：本领大 ：兴致高，情绪热烈 ：高兴愉快的样子 疲倦不堪 ：非常疲乏 第七页，编辑于星期二：十九点 四分。 时间，地点，人物，事件（起因、经过、结果） 整体感知：快速阅读，用简洁的话复述课文内容 天地开辟以后，女娲感到很孤独，于是用黄泥揉出了人，人此世界上有了人类。 第八页，编辑于星期二：十九点 四分。 1、女