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大班认识整点半点教案 【篇一：大班数学：认识整点和半点】 大班数学：认识整点和半点 幼儿园大班数学教案：认识整点和半点 活动目标： 1 、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒 针、分针、时针的运行关系。 2 、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3 、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。 活动准备： 1 、教具：有关各种时钟的幻灯片；时钟一面，可活动钟面一只；表 示 7 、8 、9 、10 点钟的钟面各一只，时间记录卡各一张。 2 、学具：幼儿观察记录表每人一份，活动钟面每人一份；实物时钟 4 只。 活动过程： 一、调动已有经验，回忆相关知识。 1 、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查，知道时钟 有好多好多种。现在请你看看老师从网上下载的钟，看看你认识它 吗？ 2 、依次出示幻灯片，幼儿讲名称。 3 、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分，它可能还有其他的种 类，我们以后再来探讨。 4 、上次我们已经认识过钟面，来告诉大家，最长的针叫（秒针）， 有点长的针叫（分针），最短的针叫时针。钟面上一共有多少个数 字（ 12 ），最上面的是数字 12，然后依次是