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- 2021-12-11 发布于河北
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综合实践活动室工作计划
(2015 年-2016 年度)
一、指导思想:
为进一步提高小学综合实践室的管理水平和能力,以及综合实践室室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强综合实践水平和综合实践效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务、目标 ;
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足综合实践教学课程,形成一定综合实践技能,培养科学的实践,综合实践,观察能力。三、具体工作措施
、综合实践室设专门管理员,具体管理综合实践室工作。
、综合实践室管理员任务,目标:
各年级须按计划进行综合实践教学。
在进行综合实践教学前必须准备好综合实践所需仪器, 材料,教师对每组综合实践有充分准备, 精心设计综合实践步骤和综合实践
过程,方法,写出相应综合实践方案,以保证综合实践的科学性,安全性及效果。
在引导学生进行综合实践时,应要求学生准备好相关的综合实践材料,以确保学生在综合实践中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成综合实践教学;
指导学生进行综合实践后,应指导学生完成综合实践报告单
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(试验记录),并认真审阅,引导学生在综合实践、观察中养成科学
的自然观和相应的综合实践能力;
在综合实践教学、教研方面,以全体任课教师为组,进行相应的自然教学与综合实践教学研究, 以不断提高自然学科教师的教学与综合实践能力。
、材料归档
本学年按时将各类材料分类装订后归档
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