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精品资料 精品资料 综合实践活动学生自我评价表 我能得到几颗小星星? 姓名班级 姓名 \ ★★★ ★★ ★ 自己 评价 同学 评价 教师 评价 参与态度 能主动组织和参 与活动，表现积 极。 能参与活动，但 主动性不强。 有时参与活动，有 时不参加。 合作程度 小组成员友好配 合，互相帮助。 在合作活动中， 做好自己的一 份。 没有交流，甚至与 他人产生矛盾。 智力表现 头脑灵活，点子 多，活动中启创 息。 主要听或看别人 的，以模仿为主。 兀全依赖老师，独 立活动能力差。  活动成果 有作品展示，质量 高，或在各级各类 评比中获奖。 基本完成活动过 程，作品一般。 没有完成或完成 的质量非常差。 学生综合实践活动过程性评价表 班级 姓名 活动名称 小组成员 活动组长 指导教师 评价内容 自我评价 老师评价 家长评价 是出实 爱活动 果题 20 1 .有创造性，可操作性强，贴近学生的知识、生活 实际。（4分、3分、2分） 2.为提出课题查阅了资料，有比较多的跟课题 有关的资料，资料共享。（4分、3分、2分） 3.找到了合适的协作者。（4分、3分、2分） 4.确立活动课题前能与协作充分协商。 （2分） 5.设计了较为详细的活动计划。 （4分、3分、2分）  6.收集相关研究资料，使用调查、访问、上网、查 阅图书等三种以上手段。（6、5、4） 乙有效地、较多地获得相关资料，资料来源