Pep人教版小学英语六年级下册教学计划.docxVIP

()Pep人教版小学英语六年级下册教学方案 ()Pep人教版小学英语六年级下册教学方案 PAGE / NUMPAGESPAGE ()Pep人教版小学英语六年级下册教学方案 Pep人教版小学英语六年级下册教学方案 小学英语六年级下册教学方案 一、学生根本情况分析 六年级现有学生26名，其中男生13名，女生13名。他们分别来自学校周围村，平均年龄在12周岁左右。本班学生的家长大局部是农民，从事农业生产，文化水平不高。学生家长除了农忙时在家，其余时间多数在外打工，对孩子疏 于管理，对孩子的学习关心较少。甚至有少数家长对孩子的学习从不过问，也从未与老师联系。这对学生的成长是不利的，但也是一时无法改变的。本班学生智力一般，有个别学生反响较慢，接受能力差，对课堂上所学知识很难掌握；但也有少数同学接受能力较好，两级分化比较严重。 六年级的学生经过多年的学校生活，大多都养成一定的良好的学习习惯。他们能端正学习态度，明确学习目标，课上积极发言，课下认真完成作业，认真复习、预习，但也有局部学生学习习惯较差，平时只求完成作业，不求会、求懂、求理解。因此继续培养学生的良好学习习惯也是本学期重要工作之一。六年级是毕业年级，具有承上启下的作用，因而在学习时要注重学生的知识归纳复习。 二、教材分析 本册教材是?义务教育课程标准实验教科书英语〔PEP〕?，是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Ling