四川省2013教师公招(多选内部题)剖析.pdfVIP

二、多选题 1. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（ b、c 、e）。 a. 传统思想因素 b. 人的身心发展因素 c. 科学文化因素 d. 生产力因素 e. 社会因素 2．课程的基本类型有（ b、c 、d）。 a. 国家课程 b. 学科课程 c. 综合课程 d. 活动课程 e. 问题课程 3．我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（ e ）。 a. 教材 b. 教学辅导书 c. 综合练习册 d. 教学目标 e. 教学指导书 4 ．课程计划的主要内容及顺序（ a 、b、c 、d 、e）。 a. 课程设置 b. 课时分配 c. 规定培养目标 d. 学科顺序 e. 学年编制和学周安排 5．“拔苗助长”违背了什么教学原则（ c ）。 a. 直观性原则 b. 巩固性原则 c. 循序渐进原则 d. 因材施教原则 e. 尽力性与量力性相结 合的原则 6．以语言为主的教学方法有（ a、 b、d ）。 a. 讲授法 b. 谈话法 c. 演示法 d. 讨论法 e. 实验法 7.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（ ABCE ）。 A 讲授 B 提问 C 组织讨论 D 发现学习 E 家庭作业 8．目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（ a、 b、d ）。 a. 投影器 b. 录音机 c. 模型 d. 录像机 e. 挂图 9．实施素质教育应当贯穿刁： (ABCDE)，…… A ．中小学教育 B ，社会教育 C ．成人教育 D ．家庭教育 E ．高等教育 10．生产力发展决定教育的 (BC) 。 A ．机会 B ．规模 C ．性质 D ．速度 E．理念 11．构成人的思想品德的基本要素包括 (ACD) 。 A ．知 B 。思 C ．行 D 。情 E ．做 12．教学的组织形式是 (BDE) 。 A ，复式教学 B ．个别教学 C ．问题教学 D ．班级授课 E ．分组教学 13、课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、 科目过多和缺乏整合的现状， 整体设 置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求， 体现课程结构的（ A、B、C ） A． 均衡性 B． 综合性 C． 选择性 14、新课程在培养学生能力方面倡导（ A、 B、C ） A． 培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力 B． 培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力 C． 培养学生分析和解决问题和交流与合作的能力 15、新课程在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行（ B ） A． 国家统一管理课程 B． 国家、地方、学校三级课程管理 C． 学校自主管理课程 16、下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（ A 、B、C ） A． 图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地 B． 各种社会资源和丰富的自然资源 C． 信息化课程资源 17、义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（ A 、B ） A． 让绝大多数学生经过努力都能够达到， 体现国家对公民素质的基本要求 B ．着眼于培养 学生终身学习的愿望和能力 C． 有一定的层次性和选择性，并开设选修课程 18、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（