四川省成都七中实验学校2017-2018学年高二12月月考语文试题+含答案.pdfVIP

四川省成都七中实验学校2017-2018学年高二12月月考语文试题+含答案.pdf

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成都七中实验学校 2017—2018 学年度上学期 12 月份月考 高 二 语 文 试 题 时限: 150 分钟 满分: 150 分 一、现代文阅读( 33 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分) 阅读下面的文字,完成 1— 3 题。 新媒体技术推动阅读模式变革 移动互联网和社交媒体的快速发展,形成了新的阅读方式——社会化阅读,它是以读者 为中心,强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。 首先,新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间,极大地提升了信息传递的 时效,推动了信息的跨域传播,孵化出一个个集合的阅读社群;其次,以兴趣和情感为核心 的亚文化传播,让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同,促使阅读从传统的私人 化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为;最后,移动互联网时代,传统的生活 场景不断转移到线上,线上的社群文化也开始嵌入现实生活,这使碎片化的信息互动升级为 更具系统性的知识交流,让阅读的社会化作用更加凸显,这就是社会化阅读。 社会化阅读在给人们带来便捷的同时, 也存在需要注意的问题。 为适应移动状态下的阅读 需要,社会化阅读的内容大都以浓缩的形式出现,可谓短平快;微信朋友圈或群推荐的阅读 材料,基于熟人、朋友关系,容易引起重视并被优先阅读,也容易产生先入为主的效应。一 般来说, 群主或群里比较活跃的人的推荐有时不可避免地带有引导性, 甚至经过了 “再创造”。 群友在分享阅读材料时,会有即时的评论发表,这就形成社会化阅读的一个突出特点:阅读 分享与舆论的酝酿、形成几乎同时出现,没有留给理性思维以时间。以微信朋友圈为例,因 其转发分享功能十分强大,如果不注意,很容易让“朋友圈”变成“谣言圈” 。 在当前网络时代下,信息知识过剩、信息 污染、信息干扰等问题,容易造成阅读浪费。社 会化阅读潜藏着一些危机,如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚 拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。 社会化阅读方式对传统文化、 教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。 在传统社会中, 出版物是经过审查、去杂质化的,社会化阅读则很难实现对内容的把关。因为在社会化媒体 上,微新闻、微评论、微小说等随时可以上线,对于内容管理而言也是一个挑战。 社会化阅读内容的管理者,应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求,以新的管理理念 - 1 - 和方法促进社会正效应和正能量的最大化。借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道,尽可 能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容,营造良好的阅读环境。 1.下列关于原文内容 的理解和分析,正确的一项是( 3 分) A.阅读浪费是由于社会化阅读信息过于丰富,读者的阅读理解能力有限而造成的。 B.社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。 C.朋友圈的信息因为基于熟人、朋友关系传播,所以很容易变成“谣言圈” 。 D.社会化阅读对传统出版物的冲击体现在不需要通过审查,更及时更真实。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( 3 分) A.在肯定了社会化阅读的进步性后,文章主要内容都是指出它可能会产生的社会问题 B.文章先提出社会化阅读的概念,接着从产生背景和形成方式的角度加以阐释。 C.针对前文谈及的问题,文章最后对管理者提出了一些规范社会化阅读的合理化建议。 D.文章结构清晰,层次分明;关注社会热点问题,分析客观理性。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( 3 分) A.如果没有新媒体技术的快速发展,人们也不可能突破时空阻隔,用最快的速度进行社 会

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