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(三)大学生思想政治教育的具体任务 1.日常教育 形势政策教育 班风学风建设 道德实践教育 学生思想动态把握 第三十一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 2.系统教育 理想信念教育 民族精神教育 公民道德教育 民主法制教育 人文素质教育 科学精神教育 第三十二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 3.专题教育 新生入学教育 学生军训指导 成长成才教育 人际关系调适 学生安全教育 学生生命教育 恋爱观教育 就业创业教育 文明离校教育 第三十三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
第一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 一.当代大学生思想政治教育的新情况 第二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 (一)世界经济政治发展的新态势对大学生思想政治教育提出了新挑战 全球化对大学生思想政治教育的挑战: 1.理想信念受到冲击 2.国家意识趋于淡化 3.道德失范现象严重 4.民族文化面临挑战 第三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 据太原市现代教育科学研究中心对1009名学生的调查统计: 小学生 中学生 大学生 认同 “天下兴亡、 匹夫有责” 79.5% 73.5% 61.4% 具有社会公德意识 90.4% 48.3% 42.5% 第四页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 (二)我国经济社会的新变化对 大学生思想政治教育提出了新要求 1.经济成分多样化 2.组织形式多样化 3.就业形式多样化 4.利益关系多样化 5.分配方式多样化 第五页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 对学生工作提出的新要求 坚持科学的价值导向 完善学生的组织管理 加强学生的就业指导 培养正确的利益观念 第六页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 (三)现代信息技术的新成果对 大学生思想政治教育提出了新课题 1.积极影响 拓宽了思想信息的获取渠道 提供了思想教育的崭新载体 促进了思想教育的双向交流 提高了思想教育的工作效率 第七页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 2.消极影响 西方网络宣传强势,意识形态渗透加剧 网上信息良莠混杂,学生易受不良影响 引发新的社会问题,影响学生健康发展 第八页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 大学生上网情况 主用用于 聊天 玩游戏 查资料 其他 比 例 34% 28% 30% 8% 第九页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 对学生工作提出的新课题 充分运用网络载体 加强信息网络管理 提高学生信息素质 引导学生网络行为 第十页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 (四)高教改革发展的新趋势对大学生思想政治教育提出了新任务 1.高等教育的大众化 精英教育 → 大众教育 大学生思想政治教育的价值更加突出 大学生思想政治教育的对象趋于复杂 大学生思想政治教育的难度明显加大 第十一页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 2010年高等学生人数统计 (单位:万) 招生 人数 在校生人数 毕业生人数 全国 研究生教育 42 120 31 普通高等教育 556 1885 448 江苏 研究生教育 3.36 9.65 2.4 普通高等教育 45.47 156.88 33.36 第十二页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 2.后勤工作的社会化 行政化管理 → 市场化运作 如何做好学生生活园区的教育工作? 3.教学管理的弹性化 行政班级 → 教学班级 如何创新思想政治教育的载体? 第十三页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 4.学生就业的市场化 国家统一分配 → 市场双向选择 如何引导学生树立正确的就业观念? 第十四页,编辑于星期三:十四点 四十二分。 (五)大学生思想活动的新特点对大学生思想政治教育提出了新问题 1.独立性明显增强 原因: 市场经济的发展 民主政治的进步 日常生活的独立
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