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第一页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 大 学 生 职 业 目 标 与 行 动 方 案 1 2 3 4 一、职业目标的确立 六、职业生涯规划制订中容易出现的问题 二、发展路径的设计 三、制订行动方案并实施 四、大学生职业生涯规划常用的分析方法 五、职业生涯规划与素质拓展 6 5 第二页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 一、职业目标的确立 第三页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 择己所爱的原则 从内心自发地认识到 “干一行爱一行” 择己所长的原则 选择自己擅长的领域使自己不是外行 择己所利的原则 与利己、利他、 利社会相统一 择世所需的原则 只有社会发展所需要,才有自我发展的保障 一、职业目标的确立—— 一条原则 3 第四页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 一、职业目标的确立——两个理念、三个阶段性目标 两个理念 先定向 再定位 4 定向需要 一定宽度 短期目标 在校期间 三个阶段性目标 中期目标 就业后5至10年 长期目标 就业10年以后 第五页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 一、职业目标的确立——确立职业目标的四点要求 具体明确的 能够实现的 目标是建立在 科学、全面分 析基础之上的 充分依据的 5 明确目标任务 及其要达到的 程度 通过切实努力 能够达到预期 的 有机联系的 短、中、长期 目标是相关的, 不是割裂的 第六页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 二、发展路径的设计 职业生涯发展路径是指一个人为实现自己确立的目标所选择的路线或途径 第七页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 二、发展路径的设计——传统路径与现代路径 双职业阶梯—— V型职业阶梯,可向技术发展,也可向行政发展 横向职业阶梯——跨部门横向换岗、轮岗,积累、积淀 网状职业阶梯——纵向发展工作序列与横向发展机会的综合交叉 现代路径 传统路径 专业技术发展路径 (纵向单阶梯) 行政管理发展途径 (纵向单阶梯) 第八页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 二、发展路径的设计 【例1】某同学的职业发展路径设计 兼职导游 ↓ 英语导游 ↓ 计调员 ↓ 挂靠大型旅行社并独立运营 ↓ 创办属于自己的涉外旅行社 临床医学本科 ↓ 考研(影像学方向) ↓ 工作 ↓ 读博 ↓ 医学影像主任医师 【例2】 第九页,编辑于星期三:十四点 五十五分。 二、发展路径的设计 完成在XX大学农业机械推广专业硕士阶段的学习,打下知识基础,为创业做准备。 1 挑选一个熟悉的二线城市
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