2015年4月福州初三质检试卷分析.pdfVIP

2015 年福州市初中毕业班质量检查数学试卷分析 杨桥校区语文组 本次一检试卷相比， 语文卷“积累与运用” 考点全面，考查了字音、 字形、 部首检字法、 成语运用、诗词赏析、背诵默写题、名著题以及综合性学习题 6 个方面的知识点。其中，诗 词赏析有一定的难度，学生需要全面把握文章的主题方能准确作答；名著题考查比较全面， 3 个小题涵盖了今年必考的 6 部名著；综合性学习考题涉及到非连续性文本阅读，是本卷的 一大亮点， 也是今年中考考试说明特别要求的内容。 其实质是对学生阅读理解能力和表达能 力的综合考查， 要求学生正确理解材料、 分析比较，根据题意找到材料中的有效信息， 然后 组织语言作答。 侧重考查筛选概括信息能力， 强调对文中重要词语和句子理解、 充分体现语 文知识的综合运用。 阅读部分有文言文、 说明文、记叙文三大题。 主要变化有两点：文言文选文往年只考讲 读课文，今年考到了自读课文； 分值与一检比略有调整， 关于字词考察增加了解释题， 分值 偏重； 文言文阅读题分值增加 4 分。 现代文阅读淡化文体知识，侧重语文能力的考查， 注重 培养学生细读文本的习惯， 学生只要认真审题细读文章就能从中找到答案或答案的依据。 说 明文考查了对文章的概括能力说明顺序的文体知识， 关于说明方法和说明的语言特点等考试 热点则没有涉及。记叙文重点考察了对文章语言的分析。 作文题给了考生有启发性的提示， 让学生在考场上有方向。 要想写好这篇作文， 首先要 理解“智慧”的含义，可以将其理解为“聪明的表现”“心灵的启发”“思想的升华”等。 考生拟题方向应定位有内容可写、有话可说的基础上，比如“绕道而行是一种智慧” “勤俭 节约是一种智慧” “爱是一种智慧”等。写作中，记叙文应将具体事件扣住“智慧”这一中 心描述，议论文则侧重将补充的词语和智慧之间的辩证关系诠释出来。 对于下一阶段语文的复习建议， 对基础较薄弱的学生来说， “积累与运用”的复习应注 重字音、 字形、成语及古诗文默写和文言文的解释和翻译， 这些内容可能在短期内提高最快。 对基础较好的学生而言， 侧重点要落到测验和试卷中的错题上， 强化巩固， 做到不丢冤枉分。 文言文基础知识字词解释的复习侧重点应该放在通假字、 一词多义、 古今异义、 词类活 用、文言虚词等几个方面。翻译句的复习重心应放在文中的主旨句、名句等关键的句子。此 外，应整理自己写过的作文，最好是自己熟悉并有真切感受的素材，关注片断和细节。 强化 写作思路， 结合模拟考的作文试题进行拟写提纲的训练， 主要写一写开头、 中间、结尾，200 字左右即可。 屏山初数组 本次数学质检考试总结从以下三个方面进行分析： 1.从难易程度上来看，不会很难，尤其基础题的考察偏简单，选择题和填空 题的最后一题难度系数也有所降低，倒三题为今年新增题型 阅读理解题，主 要考察三角函数的熟练应用， 倒二题目融合勾股定理、 等腰三角形三线合一、 相 似等知识点， 主要考察分类讨论思想， 但是难度不是很高， 倒一题第 2 问主要考 察利用圆的观点来看待问题进而解决问题， 难度系数相对较大， 但是如果掌握技 巧即可应对，第 3 问利用对称来解决问题，