英语A、B级阅读理解解题技巧.pptVIP

英语A、B级阅读理解解题技巧 推理判断型常见的命题方式有： 1. The passage implies (暗示) that_______. 2. We can conclude (得出结论) from the passage that_____. 3. Which of the following can be inferred (推论)? 4. What is the tone (语气) of the author ? 5. What is the purpose (目的) of this passage? 6. The passage is intended to _____. 7. Where would this passage most probably appear? 英语A、B级阅读理解解题技巧 Passage 4 A teacher who continually draws attention to rewards or who hands out high grades for ordinary achievement (n.成绩 ) ends up with uninspired students. Eisenberger holds (vi.认为). As an exa- mple of the latter (adj. 近来的 ) point ( n.观点 ), he notes ( vi.特别指出 ) growing efforts at major universities to tighten ( v.使变得更紧 ) grading standards (及格标准 ) and restore ( vt.恢复使用 ) failing grades (不及格分数或标准 ). 练习题 解释 总结 英语A、B级阅读理解解题技巧 Q: It can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten their grading standards because they believe_____. rewarding poor performance ( n.成绩 ) may kill the creativity of students . B. punishment is more effective than rewarding. C. failing (v. 给…不及格 ) uninspired students helps improve their overall (adj.全面的 ) academic (adj.学校的 ) standards. D. Discouraging ( vt.使…失去信心 ) the students’ anticipation ( n.预期之事物 ) for easy rewards is a matter of urgency ( n.紧急 ). 文章 英语A、B级阅读理解解题技巧 解析: 问题是文中 Eisenberger 举的一个例子,通过例证题目的考点分析, 我们知道一般例子前后总结性的话(论点)是解决问题的关键,这样我们就可以判断出该例要说明的问题……(答案:A) The topic sentence: A teacher ends up with uninspired (without creativity) students. 译: 假设老师总让学生关注奖励,或对表现一般的学生也给高分,那么学生们最终都会不求进取,没有灵感及想象力。 文章 英语A、B级阅读理解解题技巧 Thank You Your Advice is welcome Success’s ahead! * 英语A、B级阅读理解解题技巧 应用能力考试A、B级之阅读理解 英语A、B级阅读理解解题技巧 阅读理解构成部分 Task A 多项选择题 Task B Task C 填空题 Task D 匹配题 Task E 简答题 英语A、B级阅读理解解题技巧 英语应用能力考试主要测试以下阅读技能： 了解语篇和段落的主旨和大意； 掌握语篇中的事实和主要情节； 理解语篇上下文的逻辑关系； 对句子和段落进行推理； 了解作者的目的、态度和观点； 根据上下文正确理解生词