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一、因果分析法 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，_________________________________________； 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，____________________________。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。 一、因果分析法 抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌； 一、因果分析法 司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”； 一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。 磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。(直接陈述原因) 二、假设分析法 运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。 《六国论》中“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量” 二、假设分析法 欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。由此看来，坚持到底就是胜利。 新药的问世是坚持的结果。______________________ LOGO 作文素材的积累 作文素材积累的来源 一、高中课本 语文课本 必修一 必修二 必修三 必修四 必修五 必修一? ◆第一专题：向青春举杯 ?⊙吟诵青春? 沁园春?长沙 ◆第二专题：获得教养的途径 ⊙求学之道 劝学 师说 ?◆第三专题：月是故乡明 ⊙漂泊的旅人 想北平 ◆第四专题：像山那样思考 ⊙感悟自然 赤壁赋 始得西山宴游记 必修二? ◆第一专题：珍爱生命? ⊙强者之歌? 我与地坛? 最后的常春藤叶 ?假如给我三天光明 ? ?◆第二专题：和平的祈祷? ⊙遭遇战争? 一个人的遭遇(节选)流浪人，你若到斯巴黑暗中的心迹? 安妮日记(节选)? 必修二? ◆第三专题：历史的回声? ⊙后人之鉴? 六国论 ?阿房宫赋 ⊙千古江山? 念奴娇?赤壁怀古 ?永遇乐?京口北固亭怀古 ◆第四专题：慢慢走，欣赏啊 ?⊙一花一世界? 荷塘月色? 金岳霖先生? ⊙永远的新故事? 祝福? 边城 必修三? ◆第一专题：祖国土? ⊙江山多娇? 祖国山川颂 ⊙颂歌的变奏? 祖国呵，我亲爱的祖国 祖国土 ◆第二专题：号角，为你长鸣? ⊙烈士的抉择? 五人墓碑记? ⊙底层的光芒? 品质? 老王 ⊙殉道者之歌? 离骚（节选） 必修三? ◆第三专题：文明的对话 ?⊙审视传统? 传统文化与文化传统? ?⊙拿来与接纳? 拿来主义 麦当劳中的中国文化表达 ◆第四专题：寻觅文言津梁? ⊙因声求气? 烛之武退秦师? 谏太宗十思疏? ⊙仔细理会? 廉颇蔺相如列传(节选)??鸿门宴? ⊙融会贯通? 秋水(节选)??非攻(节选)? 必修四? ◆第一专题：我有一个梦想? ⊙经世济民? 季氏将伐颛臾 ?寡人之于国也 ⊙英名与事业? 在马克思墓前的讲话? 我有一个梦想 ◆第二专题：一滴眼泪中的人性世界? ⊙灵魂的对白? 雷雨 ⊙美与丑的看台? 一滴眼泪换一滴水? 必修四? ◆第三专题：笔落惊风雨? ⊙诗从肺腑出? 蜀道难 登高?琵琶行?锦瑟 ⊙词别是一家? 虞美人?蝶恋花 雨霖铃?声声慢? ⊙文以气为主? 滕王阁序（并诗）秋声赋 ◆第四专题：走进语言现场? ⊙在演讲厅? 不自由，毋宁死?奥林匹克精神 ⊙问答之间? 作为偶像 ⊙交锋时刻? 关于北京城墙的存废问题的讨论 文学特长生能否特招 必修五? ◆第一专题：科学之光?◎探索与发现? 人类基因组计划及其意义 ◎奇异的自然? 南州六月荔枝丹 斑纹 ◎美丽的创造? 景泰蓝的制作 ◆第二专题：此情可待成追忆? ◎如泣如诉? 陈情表 项脊轩志 ◎执子之手? 长亭送别 罗密欧与朱丽叶（节选） 必修五? ◆第三专题：直面人生? ◎生存选择? 报任安书（节选） 渔父 ◎真的猛士? 记念刘和珍君 ◎苦难中的尊严? 论厄运 直面苦难（节选） ◆第四专题：我们头上的灿