（2022春）教科版六年级科学下册《了解我们的住房》教学设计.pdfVIP

1 小小工程师 “小小工程师”单元学习内容指向建造工程，属于土木建筑工程中的一部分。本单元 从贴近学生生活的房屋建造工程入手，帮助学生一步步认识工程，了解设计是工程的核心， 体验工程师的设计工作。 7 2 本单元共 课，大致分为 个部分。 1 2 第 ～ 课，“了解我们的住房”和 “认识工程”是对现有工程的了解，分别选择了学 生最为熟悉的住房和代表我国桥梁建设极高水平的港珠澳大桥作为素材，引导学生展开对 工程的了解。通过这两课的学习，使学生对 “工程是什么”“工程有什么特点”“工程建设 与科学技术之间的关系是怎样的”等问题形成初步的认知。 3 7 第 ～ 课，学生将亲历工程实践。其中，“建造塔台”以招投标的形式明确工程项目 要求，使学生在设计中感受工程设计要考虑的各项因素和其相互之间的联系，体会工程的 多系统与复杂的特性，加深对工程的理解。在 “设计塔台模型”“制作塔台模型”“测试塔 台模型”与 “评估改进塔台模型”四节课中，学生将像工程师一样，对塔台模型进行设计、 制作、测试、评估和改进，经历一个 “工程”建造的系统过程。 本单元指向两个主要概念，分别是“技术的核心是