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科学实验记录单 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验名称 : 检测导体和绝缘体 实验目的： 能依据检测一块橡皮的 “科学规范 ”计划去检测更多的物体，能对所收集的信息进行整理与分析， 并提出问题。 实验器材： 木片、 塑料片、 回形针、 钥匙、 纸板、 橡皮、 布、丝绸、 玻璃、 铅笔、 铜丝、 铁钉、 铝片、 陶瓷……， 1 个电路检测器。 实验步骤： 1、从以上物品中选择 6 种检测。 2 、检查电路检测器。 3 、检测每种物品，观察现象：使小灯泡发光，说明被鉴别的材料容易导电；小灯泡不发光，说明被鉴别的 材料不容易导电（注意要重复检测）。 4 、能说出导体、绝缘体的概念，并将被检测物品正确的分为导体和绝缘体两组。 5 、整理器材。 观察到的现象： 在我们选取的材料中，铜片、钥匙……能让小灯泡发 ；纸条、塑料片、木片、橡皮…… 不能让小灯泡发 。 实验结论： 我们身边的物体有的是 ，有的不是 。 科学实验记录单 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验名称 : 做个小开关 实验目的： 知 道 开 关 可 以 用 来 连 接 或 断 开 电 路 ， 控 制 电 路 中 电 器 元 件 的 工 作 状 态 实验器材： 小 木 块 、 图 钉 、 曲 别 针 、 小 灯 泡 、 小 灯 座 、 电 池 盒 、 电 池 、 导 线 等 实验步骤： 1、图钉、小木板、回形针组装好开关。 2 、把开关接到电路中验证。 3 、整理器材。 观察到的现象： 开关闭合小灯泡 ，开关断开小灯泡 。 实验结论： 开关通过接通电流可以 的亮灭。 科学实验记录单 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验名称 : 哪一块面包上的霉菌生长得快 实验目的： 面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的 环境和条件。 实验器材： 面包、牙签、霉菌、塑料袋、冰箱、温度计、记录单 实验步骤： 1、准备四块烘干的面包，用牙签放上霉菌。 2 、分组实验：第一组：让一块面包保持干燥，另一块滴十滴水，分别装在两个塑料袋中，扎进口放在桌子 上。第二组两块面包都滴十滴水，分别装在塑料袋中，扎进口，一块放在冰箱中，一块放在温度较高的地方。 隔一天观察一次，做好记录。 观察到的现象： 保持干燥的面包没有长 ，滴有水的面包长有 ， 冰箱里的面包没有长 ，温度较高的面包长 了。 实验结论： 霉菌的生长需要获取 和 的生长环境。 科学实验记录单 四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验名称 : 观察花岗岩 实验目的： 了解花岗岩的组成。 实验器材： 花岗岩、放大镜、石英、长石、云母的矿物标本、记录单 实验步骤： 1、观察石英、长石、云母标本。 2 、观察花岗岩的颗粒辨别哪些是石英、长石、云母。 3 、作好记录，整理器材。 观察到的现象： 花岗岩上由