发动机工作原理教学设计.pdfVIP

汽车发动机 授课教师 牛贤爱 课题名称 发动机的工作原理 授课学科 构造与维修 授课年级、 14 级汽驾 汽车实 理论观摩 授课地点 课时 2 课 型 班级 班 训教室 一体化 西北工业大学出版社出版的《汽车 备课时间 2015.3 授课时间 2015.3 使用教材 发动机构造与维修》 认知目标 通过本课题的学习，使学生熟悉发动机的基本术语，掌握发动机的工作原理 提高学生的观察能力，自学能力、小组合作能力、语言表达能力、分析问题的 能力目标 教学目标 能力以及理论联系实际的能力。 情感目标 增强学生的学习兴趣，激发学生的学习热情， 使学生养成良好的学习态度。 教学重点 发动机的的基本术语和四冲程汽油发动机的工作原理。 教学难点 四冲程汽油发动机工作原理，汽油机与柴油机的区别于联系。 教学方法 讲授法、演示法、媒体教学法、阅读指导法、讨论法 教学手段 多媒体教学课件、发动机剖视实物 教学过程 教学内容 师生活动 教学意图 引 入 由问题引入：同学们你们“大家每天 都看到汽车在路上来回的跑，那么大 5 分钟 家知不知道汽车来回跑的动力是从 哪里来的？”对，是由发动机而来。 师：口述引入，并出示多 利用课件视频动画演示， 大家看，视频动画演示的就是发动机 媒体课件视频动画进行 的工作过程，那么大家一定很想知道 演示引入本节课内容 以动态的形象引领学生学 发动机是怎么产生动力的？今天我 习。给学生直观的认识， 们就学习发动机的工作原理，在讲解 引出新知，有利于教师把 工作原理时要牵扯到发动机的一些 生：认真听讲，并观察动 相关术语，所以我们先通过视频，介 画 知识直观的传授给学生， 绍发动机工作过程中的常用术语 讲授新知 一、发动机的基本术语 1. 上止点 10 分钟 2. 下止点 3. 活塞行程 利用课件视频动画演示， 4. 曲柄半径 师：教师利用多媒体课 以动态的形象引领学生学 5. 气缸的工作容积