19.《苏州园林》课件（30张PPT）.pptxVIP

;苏州园林;作者简介:;;轩 榭 丘壑 嶙 峋 蔓 延 蔷 薇 雕镂 斟 酌 重峦叠 嶂 ;因地制宜： 自出心裁： 重峦叠嶂： 俯仰生姿：; 请用一个字或者一个词来概括。;快速浏览3—9自然段，圈出你认为重要的地方。 3分钟后根据苏州园林的特点，找出苏州园林，并说明理由。;对称的建筑是图案画;;错落有致 修剪：取法自然;巧用花墙和廊子，使苏州园林显得层次更多，景致更深。;色彩：不刺眼，淡灰色、白色;讲究每一个角落的图画美;园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。; 文中哪句话能概括苏州园林的特点？ ;务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。;理清文理;总体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。; 小结: 苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。 由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。;为了突出苏州园林追求自然之趣的完美图画的特征，作者运用了哪些说明方法，各有什么作用？;例句：“用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。” 例句运用了打比方的说明方法，把苏州园林比喻成美术画，形象生动地说明了苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣，不讲究对称”的特点，从而也进一步说明了 苏州园林的图画美 的特点。;每一小组选择其中一个方面，在课文中找出运用说明方法的句子，并且试着分析用了这种说明方法的好处。 ; 小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。 ;能力拓展;布置作业;揣摩词句;2、对称的建筑是图案画，不是美术画，而苏州园林市美术画......（“图案画”和“美术画”有什么区别？）;揣摩词句;4、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。“隔而未隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？）