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部编版《道德与法治》五年级上册
6《我们神圣的国土》第一课时《辽阔的国土》教学设计
课题
辽阔的国土
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
五年级
设计者
学习
目标
1、知识目标:知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划,知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。
2、能力目标:学会看中国地图、行政区划地图等,能够通过地图认识我国的疆域,能够自主搜索资料认识台湾岛。
3、情感态度与价值观目标:知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发学生的爱国意识和爱国热情,坚决捍卫领土完整。
重点
学会看中国地图、行政区划地图等,认识我国的国土疆域,感受祖国的辽阔。
难点
知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,懂得国土神圣不可侵犯。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
一、谈话引入
在世界四大文明古国中,古印度、古埃及和古巴比伦,这三大文明,尽管它们曾经辉煌,如今都已尘封于历史之中,只有中华民族是世界上唯一有着“五千年不断裂文明史”的民族。
作为唯一没有中断过的古老文明,中华文明延续至今有几个原因,其中之一是地理位置的优势。那么,这节课我们将一起来了解我们祖国辽阔、壮丽、神圣的国土。
利用四大文明古国引入,激发学生的自豪感和爱国情。
讲授新课
一、中国在世界的位置
请你在世界地图上找到中国的位置。
2、与同桌说一说,中国在世界的位置是怎样的?
我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,东南两面临海、西北两面是陆地。
3、小组交流:我们祖国有多大呢?
与世界上其他国家相比,我们祖国有多大呢?
(1)我国陆地面积约960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。
(2)我国的陆地面积是亚洲面积的1/4,接近整个欧洲的面积,约占世界陆地总面积的1/15。我们祖国是个幅员辽阔的国家!
二、辽阔的中国
1、那么,我们可以怎样宣传祖国的辽阔呢?我们一起欣赏
一小段祖国的对外宣传视频。看完视频你有什么感受?
2、小组合作:如何宣传祖国的辽阔
如果是你,你会用什么方式宣传我们祖国辽阔的国土呢?
可以用旅游经历、南北温差、东西时差、数据、诗歌等方式。
3、请和小组成员一起商量,用一种你们喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!
(1)我可以用旅游经历来描述
车程远;旅游时拍摄了南方的雨林、北方的大平原、西北浩瀚的沙漠,还有中部的黄土高原。
(2)用南北温差大来说明祖国南北跨度大
冬天时北方的哈尔滨下雪,而南方的三亚温暖如夏。
(3)用东西时差来说明东西跨度大
早上7:30,位于我国东部的乌苏里江畔,旭日东升,小朋友已经上学去了,而位于我国西部的新疆乌鲁木齐,此时还是黑夜,小朋友还在睡梦中。
(4)用数据来说明
1个中国=25个日本=40个英国=96个韩国。
(5)用诗歌来表达
(6)用东南西北四个边界限来描述
最北:漠河以北黑龙江主航道的中心线 最南:南海南沙群岛中的曾母暗沙 最东:黑龙江与乌苏里江的交汇处 最西:新疆帕米尔高原 从东到西距离约5200千米,从南到北距离约为5500千米。
4、总结
我国东西、南北跨度大,国土辽阔,地大物博,是世界上面积第三大、人口最多的国家,在世界上占据着重要的地位。
三、《中国疆域》图
1、不仅如此,我们的祖国是世界上邻居最多的国家,差不多一半的亚洲国家都是我们的邻居,我们一起阅读《中国疆域》图了解一下吧。
2、陆上邻国
我们祖国的西北面与陆地接壤,陆上边界长2.2万多千米,你能找到我国有哪些陆上邻国吗?
14个陆上邻国:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
3、海上邻国
我们祖国的东南面临海,大陆海岸线长1.8万多千米,你能找
到有哪些国家与我们隔海相望吗?
6个海上邻国:韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
4、其中,既是陆上邻国又是海上邻国的国家是:越南和朝鲜。
5、在《中国疆域》图中,我们认识了祖国数量众多的邻居们,接下来,请同学们继续在疆域图中找出中国的四大海域。
在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。
6、我国是个海陆兼备的国家,真是幅员辽阔呀!接下来,我们一起欣赏祖国的地大物博。播放视频《山河壮丽》。
四、《中国的省级行政区域》图
1、欣赏完祖国的壮丽山河,同学们还记得刚才视频里介绍了哪些省市的美景吗?除了这些,你还知道哪些省份呢?
2、请同学们阅读《中国的省级行政区域》图,你能不能在图上找到我们所在的省?
3、你爸爸妈妈的老家在哪儿呢?你能在地图上找到吗?跟同桌一起分享。
4、接下来,请同学们继续阅读《中国的省级行政区域》图,找一找我国有多少个省级行政区?我国有多少个省、自治区、直辖市和特别行政区
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