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- 约3.4千字
- 约 25页
- 2021-12-11 发布于四川
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《习作一那一刻,我长大了》说课稿
大家好,今天我说课的内容是部编版三年级下册《 习作一那一刻,我长大了》。下面我将从说教材、说学情、 说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、 板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的 说课。恳请大家批评指正。
目录
_、说教材
二、 说学情
三、 说教学目标
四、 说教学重难点
五、 说教法
六、 说教学过程
七、 说板书设计
八、 说教学反思
一,说教材
本次习作教材由两部分组成:文字和插图。文字部分引导学生围绕“那一刻,我长大 了”进行思考和选择材料,对学生习作和修改提出了具体要求。插图部分配合文字内 容引导学生I可忆自己的成长经历,寻找成长中让自己受到感触的那个时刻。
五年级学生己经有比较成熟的情感体验,《语文课程标准》提倡学生在习作 中自由表达,让学生“我手写我口,我口述我心” O成长的瞬间、成长的故 事并不?定是轰轰烈烈的,需要教师引导学生讨论交流,通过点评式的总结 引导,让学生感悟到:成长的瞬间很多都藏在日常的生活细节里,只要认真 观察生活,就能发现这样的素材。
从“写话”到“习作”,五年级同学在字、词、句、篇方面己经已有较丰富 的知识储备,“把事情的经过”写清楚,并不太难。可是,学生容易把事情 的全部经过讲出来,平均用力,没有重点,教师要提示学生紧紧围绕“长大” 确定要写的内容。
三、说教学目标
在习作中记录自己成长过
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