九下1.1《开放互动的世界》 教案.docxVIP

1.1《开放互动的世界》教案 【教学目标】 知识目标：了解和认识当今世界的特征及影响、经济全球化的表现以及如何应对经济全球化、认识文化多样性。 能力目标：培养全球国际化视野，提升应对当今世界开展的能力；增强积极参与国际竞争与合作的能力；学会与不同文化背景的人交往。 情感态度与价值观目标：树立全球意识、开放意识、合作意识和竞争意识，积极参与国际交流与合作。 【教学重难点】 难点：如何看待世界文化多样性 重点问题： 1、当今世界的特点 2、经济全球化表现在哪些方面？ 3、经济全球化有哪些影响？ 4、我们应该如何面对经济全球化？ 5、世界文化多样性的意义 6、如何正确对待文化多样性 【教学过程】 〔一〕导入： 以问题导入： 地球上离我么最远的地方有多远？ 随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？ 〔二〕主要过程： 第一目：共同的家园 探究一：当今世界的特点 思考：结合视频及材料，疫情肆虐，全球合作应对，表达了当今世界的什么特点？ 提示：这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 思考：美国此举说明了什么？ 提示：当今世界是一个开放的世界。但是封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在,但已不是主流。 思考：危中有机，数字经济正成为开展新引擎。这说明当今世界的什么特点 ？ 提示：这是一个开展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃开展，世界正经历着新一轮大开展大变革大调整。 思考：以上图片说明了世界经济在开展过程中面临着哪些问题？ 提示：贫富差距、开展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 思考：以上图片说明了当今世界的什么特点？ 提示：这是一个紧密联系的世界 。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。? 结论：1、当今世界的特点 〔1〕这是一个开放的世界。? 国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 〔2〕这是一个开展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃开展，世界正经历着新一轮大开展大变革大调整。与此同时,贫富差距、开展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 〔3〕这是一个紧密联系的世界 。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。? 总结：既给国家的开展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 第二目：放眼全球经济 探究二：经济全球化的表现 《一个普通中国人的一天》，引导学生思考：上述材料反映了什么现象？ 提示：经济全球化是商品、技术、信息、效劳、货币、人员、资金、管理、经验等生产要素跨国、跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济开展的重要趋势。 思考：美国总统的专用座驾——陆军一号、空中客车、“日本制造〞的SONY相机等产品的制造在全球范围内进行，这表达了经济全球化什么特点？ 提示：①商品生产在全球范围内完成 A.商品设计、零部件生产、组装、销售、售后效劳，可以在不同的国家进行； B.各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产； C.能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低本钱。 思考：中国制造的世界杯整容、阿里巴巴、以及双十一“全球购物狂欢〞，越来越多的中国产品走向世界，我们也能轻松实现货物全球购，给我们带来什么启示？ 提示：②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。 思考：商品的全球化、贸易的全球化产生哪些积极影响？ 提示：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 结论：2、经济全球化的表现 〔1〕商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的商品生产优势，提高产品质量，降低本钱。 〔2〕商品贸易在全球范围内进行。生产者可以把商品销售到世界各地；消费者可以买到来自世界各地的商品。 探究三：经济全球化的影响 思考：教材P6请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。 提示：经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。欧美国家出现金融问题，降低了人们对圣诞装饰品的需求，从而导致工厂陷入困境。 思考：像这位厂长一样的生产者应该如何防止重蹈覆辙？ 提示：及时关注国际新闻，树立全球化的意识。积极参与到全球化的浪潮中，主动参与全球竞争，增强风险意识。 思考：以上材料说明了经济全球化带来了哪些影响？ 提示：经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化，使风险与危机跨国界传递。 结论:3、经济全球化的影响 利：①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济开展提供了