人教PEP三年级英语下册教案Unit5PartA教案.docVIP

Unit 5 Do you like pears? Part A ♦教材分析 i, * 本课以对话教学为主。教师用橙子做为突破口，巧用一词多意，联系旧知， 让旧知和新知建 立桥梁，然后教授新知，强化记忆；另外，教师充分利用实物，来引出重点句型，让学生在 体验中学习，在学习中体验；教师接着分解重难点，然后反复练习重难点句型。最后在拓展 延伸阶段，教师让学生在活动中体验学习的快乐。 第一课时 ♦教学目标 【知识与能力目标】 1. 能在情景中运用句型 一Do you like …Y?e—I do./No, I don 进行问答喜爱的水果。 2•会用“I like句型直接陈述自己喜爱的水果。 3. 能结合图片情景理解 “ Honey, let s buy some和uit.Here yu are.的意思 【过程与方法目标】 能在情景中运用句型进行问答喜爱的水果。 【情感态度价值观目标】 培养学生乐于开口 ，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 ♦教学重难点 — 丿 【教学重点】 1. 能在情景中运用句型“ 一Do you like …?Ye—, I do./No, I don ”进行问答喜爱的水果。 2. 会用“ I like…”句型直接陈述自己喜爱的水果。 【教学难点】 能在日常交际中灵活运用句型表达自己喜爱的水果。 “ ♦课前准备 ” ♦ Tape rec