幼儿园老师谨代表发言（共6篇） .docVIP

幼儿园老师谨代表发言（共6篇） 第1篇：幼儿园支教老师谨代表交流发言幼儿园支教老师谨代表交流发言资料 幼儿园支教老师谨代表交流发言资料 我是来自xxx10村幼儿园的一名支教老师，我叫赵xx。非常荣幸今天能够站在这里和大家分享这两次月中支教的点点滴滴，在发言之前，我要先说一句：各位支教老师，你们幸苦了。 我们踏上火车，离开家乡来到这篇陌生的土地进行为期一年的支教工作。初来南疆要必大家一定有许多不习惯的地方。难免会埋怨，失落。我也一样。直到有一天在我们驻村工作组的哥哥不经意的一句话，让我感受到了我们此行任务的重大和艰巨。他说：你们这次来是改变一代人的。在此之前，一向追求平凡可贵的我从未要过我会为祖国做什么贡献，只要兢兢业业教书育人。但听到这句话，一种职责感油然而生。国家的重视，社会的关注，政府的支持，都让我们感觉到了肩上沉甸甸的重量。既然时代赋予了我们重任，给予我们传承历史、展望未来的使命，风华正茂的我们和其碌碌无为，不如做点有意义的事，让每一天都过的精彩。 那么，在我们的支教过程中什么才是有意义的事情？用心去教他们使用国家通用语言，教他们良好的生活习惯，和他们一同成长。如果你去做了，你慢慢会发现，孩子们在改变。你也在提高了，这是他们的成就，也是你的成就。 在支教的过程中孩子们的天真烂漫，真诚，可爱给我带来了许多的快乐，这里的人们淳朴善良，让我感到了温暖。比方，我用了两天的时间，教会了孩子们用国语说儿歌《小白兔》听着他们稚嫩的声音流利的背诵，内心充满成绩感。一次孩子不舒服，我就多加照顾了一些，家长就为我送来了红枣…..我只是做了我应该做的事情，却得到了家长的感谢！但是难免会出现一些棘手的情况，比方语言不通。我次人是一名英语老师，我深知学语言最重要的是语言环境。还有就是重复。重复次数最多的就是天才。我和同宿舍的何嫚老师尝试在教孩子们的过程中加上肢体语言使他们更好的理解你所教的内容。然后重复的去教，第二天再加以复习。也可以用奖励的方式，让他们提高学习兴趣，比方可以让保育员翻译给孩子们，如果学得好那么就看非常钟的动画片。此方法使孩子们的学习有了很大的进步，长此以往，大家就会发现原来棘手的事情会变得得心应手。 我们色力布亚镇十村幼儿园是2018年建的老幼儿园，和其他新建的幼儿园相比，我们的条件设施相对落后。但相关部分一直在尽力而为地改进幼儿园的环境及硬件条件，一直提高了幼儿园的教育教学水平。使当地儿童能够在条件相对良好的环境下学习成长。之前半次月中，在政府的大力支持下我们的幼儿园先后完成了铺地暖，铺地砖、粉刷教室等项目。令我们的幼儿园焕然一新。崭新的环境令孩子们欣喜不已，也使我们有了努力工作的无限动力。在南疆支教的这段时间我们更深刻地感受到了政府对于教育的大力扶持。作为一名教育工作者，国家对教育的大力扶持更加坚定了我为国家教育事业奉献终身的决心。就像习总书记在十九大上所说的：不忘初心，牢记使命。 我们所处的巴楚县是典型的沙漠行气候，上午气温很低，冬天将至，我发现很多孩子依然穿着单薄的衣服。每次户外活动时看着他们在寒风中瑟瑟发抖，确实令人心疼不已。因此我联系了乌鲁木齐的两所学校进行了冬衣捐赠活动。活动进行的很胜利，对方学校捐赠了大量干净暖和的衣服，确保了10村幼儿园200多名学生均穿上舒适保暖的冬衣。在此我呼吁大家能够参加到这次活动中来，让这里的孩子能够度过一次温暖的冬天。 教育工作肩负着为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的重要使命，承当着为社会稳定和长治久安提供智力支持和人才保障的重要职责。习近平总书记指出：“维护新疆社会稳定，实现长治久安，根本在人，关键在教育”。我们要站在中华民族伟大复兴的高度，站在全面建成小康社会的高度，站在新疆社会稳定和长治久安的高度充分认识到此次支教工作的政治职责感，实际紧迫感和历史使命感。 我们是光辉的人民教师，是神圣的教育工作者，为新疆的长治久安，为祖国的繁荣稳定贡献出自己的一份力量。也祝愿大家在这一年中能够拥有不平凡的收获和丰富的人生体验。 我的发言到此结束，谢谢大家。 第2篇：老师谨代表发言尊敬的老师，家长朋友，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我非常荣幸的站在这里，作为桑迪教育培训中心的老师，以及所有曾经给你们传道授业解惑的老师谨代表，在此发言。首先，给能够到桑迪进行辅导的学生及学生家长对桑迪教育工作的支持表现感谢。 在这里，我先对我们的教师团队在这次暑期培训中的工作进行一下总结。第一，各位老师对每一位进入桑迪进行辅导的学生都能尽职尽责，做到不管基础好坏，全力以赴的让每一次孩子都不掉队，尽可能的使每一次孩子在较短的时间里有所提高了，对于基础相对不好的学生，每位老师都能够尽可能的付出更多的耐心去辅导和鼓励他们，使他们能够在老师的鼓励下，有更多的自信去学习更多的知识。第二，桑迪做到了对学生在一定