高二语文自然科学类社会科学类文本阅读专项训练单元达标提高题检测.pdfVIP

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  • 2021-12-11 发布于河北
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高二语文自然科学类社会科学类文本阅读专项训练单元达标提高题检测.pdf

高二语文自然科学类社会科学类文本阅读专项训练单元达标提高题检测 一、自然科学类社会科学类文本阅读 1.阅读下面的文字,完成各题。 兴象是唐代诗人在进行诗歌创作与批评时的一个重要范畴。兴象说的提出,标志着古典 诗歌艺术的成熟。盛唐诗歌批评家殷璠在《河岳英灵集》里多次提到 “兴象 ”这一范畴,他 批评齐梁诗风时说: “理则不足,言常有余;都无兴象,但贵轻艳。 ”可见在盛唐诗人看 来,齐梁绮靡的诗风,是缺少兴象的。由此也可见,兴象之美,是唐诗经典作品的重要特 点之一。殷璠在对诗人、诗作进行具体的批评时,也常用 “兴象 ”这个范畴。如其评陶翰 云: “既多兴象,复备风骨。 ”又如其评孟浩然云: “浩然诗,文彩丰茸,经纬绵密,半遵雅 调,全削凡体。至如 众山遥对酒,孤屿共题诗‘ ’,无论兴象,兼复故实。 ” 兴象之兴,也是源出 六义“ ”中的 “比兴 ”之兴。由 “兴 ”字派生的诗学范畴有不少,如兴寄、 兴趣、兴属、兴味等,其用意都在于揭示诗歌艺术的某种特征。兴象则重在

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