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平面设计专业
一、培养目标
培养较为专业的平面设计人才、 能与客户交流承接业务, 完成设计、制作、以及后期的菲林校对检查、 印刷监督、 产品验收等各个环节工作; 也可以独立完成婚纱影楼的图片调整、修片、处理、合成,影集设计等工作;还可以从事电子媒体的设计制作,完成网站前台设计
和一些多媒体文件的设计制作等其它图像图像类的工作。
二、从业方向:
可以从事广告、 印刷、媒体、网站平面设计; 可以在婚纱影楼从事图片处理和设计工作、也可在超市、地产等企业从事美工工作,有能力独立建立设计公司和工作室等。
三、课程设置及说明
(一) 美术基础课程
设计速写
设计素描
设计色彩
* 美术基础课应有别于普通的常规美术基础教育,强调审美意识的培养、强调设计性和形式感,
(二)设计理论和基础课程
图案
平面构成
色彩构成
创意绘画
文案策划
(三)平面设计工具软件课程
Photoshop
Illustrator (或者 CorelDRAW )
Flash 4)方正飞腾
(四)平面设计技术与实践课程
印前技术与印刷工艺
印前设计的常见问题(图片、色彩的校正、网线、文字输出、输出文件常见问题、印前设计工作流程、软件常见问题、分色、专色、套叠陷印等)
印刷介质(纸张种类、参数、纸张分割、拼版的概念)
印刷工艺常识(网点、色序、种类、价格计算、印刷流程、印后加工等)
平面设计常用的输出方式(打印、喷绘、数码印刷、传统印刷、丝网印刷等)
参观实习:喷绘公司、菲林公司、印刷厂(熟悉各种设备及用途、了解简单工艺流程)
常见印刷成品实例制作(海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等)
课程类别
课
程类别
序
号
课程安排
一年级
各学期周学时安排
二年级
三年级
1
2
1
2
1
2
公
共基础
课
1
德
育课
职业道德与法律
职业生涯规划 经济政治与社会
哲学与人生
2
3
4
5
6
7
8
语文(广告文案策划)
数
英体
军
学
语育
训
普通话
礼
小计
仪
专
业理论课
7
8
9
10
11
12
素描基础
速写色彩
艺术概论美术简史
图案
产品演示多媒体文件
教学解说课件
电子杂志、相册等
4FLASH 网络广告
人机互动的产品,如触摸屏系统
网页设计等
平面设计毕业作品创作
海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等创作及成品制作
学生完成平面设计毕业作品,需要多学科教师的共同指导,是一个有教学走入生产的过程, 使得学生的学习有个综合的质的变化。
电子多媒体文件毕业作品创作
产品演示、教学解说课件、电子杂志、相册等、 FLASH 网络广告、人机互动的产品(如触摸屏系统)、网页设计创作
四、平面设计课程设置与课时安排
小计
小计
小计
合计
13
Windows 操作系统 +文字
录入
专
14
图形设计(平构、色构、
创意绘画)
业
技
15
Photoshop(基础)
能
16
Illustrator (基础)
课
17
Flash (基础)
多媒体毕
业设计
18
印前技术与印刷工艺
平面毕业
设计
五、学生学习情况评价与毕业年级“一赛两展”
(一)学生学习情况评价
1)图案、平面构成、色彩构成科目采用:平时作业完成数量和质量评定结业成绩
2)速写写生、素描写生、色彩写生、文案策划科目采用:平时成绩 + “毕业生全员美术基础分科大赛” 综合评定结业成绩
创意绘画、 Photoshop、Illustrator 、印前技术与印刷等工艺科目采用:平时成绩 + “平面设计毕业展”综合评定结业成绩
FLASH 科目采用:平时成绩 + “多媒体作品毕业展”综合评定结业成绩
(二)毕业年级“一赛两展”
在每届学生课堂内容结束后外出实习前,本专业组织毕业年级举行“一赛两展”活动。
“毕业生全员美术基础分科大赛” :组织全体毕业生参加速写写生、素描写生、色彩写生、命题文案策划 4 科目大塞。
“平面设计毕业展” ,组织学生利用课堂所学到的内容,结合海报、折页、画册、书籍装帧、礼盒包装等具体案例制作成品作品,参加展览。
“多媒体作品毕业展播” 组织学生利用课堂所学到的内容,结合产品演示、教学解说课件、电子杂志、相册、 FLASH 网络广告、人机互动的产品(如触摸屏系统)网页设计等具体案例制作成品作品,参加展播。
六、毕业实习:
实习职位
广告公司、印刷厂、喷绘公司、平面传播媒体做平面设计
网站等电子媒体做电子文件设计和网页前台设计
婚纱影楼做图片处理师和平面设计师
超市、企业等单位做美工和企业广告策划等
留校在专业工作室实习
在实习期间, 老师要经常参与实习, 帮助学生解决工作中遇到的问题, 同时也让自己接触生产,避免教学脱离实际。
七、平面设计课程设置修改的说明
1、部分专业课程学时缩短
在本次安排中大幅缩减了 Photoshop 和 Illustr
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