九级物理讲义第二讲机械能内能热量.docxVIP

2013九年级物理讲义 第一讲 机械能 内能 知识纲要： 一机械能 1． 动能 定义： 物体因为运动而拥有的能量 决定其大小的因 机 物体速度越大、质 械 重力 能 定义： 物体因为被举高而拥有的能 势能 决定其大小的因 势能 物体质量越大、举 弹性 定义：发生形变的物体拥有的能 势能 决定其大小的因 物体弹性形变越 2、研究决定动能大小的要素：（课本 P2图 1-1 ） ① 猜想：动能大小 与物体质量和速度相关 ； ② 实验研究：研究对象： 小钢球 方法： 控制变量； ？怎样判断动能大小： 看小钢球能推进木快做功的多少 ？怎样控制速度不变： 使钢球从同一高度滚下，则抵达斜面底端时速度大小同样 ； ？怎样改变钢球速度： 使钢球从不一样同高度滚下； ③剖析概括：保持钢球质量不变时结论： 运动物体质量同样时；速度越大动能越 大； 保持钢球速度不变时结论： 运动物体速度同样时；质量越大动能越 大； ④得出结论： 物体动能与质量和速度相关；速度越大动能越大，质量越大动能也越 大。 3、机械能： 动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体拥有机械能；②有势能的物体拥有机械能；③同时拥有动能和势能的物体拥有机械能。 二．内能的初步观点： 1、内能： 物体内部全部分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 ，叫做物体的内 1 / 9 能。 2、物体在任何状况下都有内能 3、影响物体内能大小的要素： ①温度：②质量 (体积 )：③资料： 在 ④存在状态： 4、内能与机械能不一样： 5、热运动： 物体内部大批分子的无规则运动 叫做热运动。 6.、内能的改变： 改变内能的方法：（一）热传达。（二）做功 7、温度、热量、内能 差别： 温度高升——→内能增添 不必定吸热。如： 钻木取火，摩擦生热 。 汲取热量 不必定升温。如： 晶体融化，水沸腾 。 内能不必定增添。如： 汲取的热量全都对外做功，内能可能不变。 内能增添 不必定升温。如： 晶体融化，水沸腾 。 不必定吸热。如： 钻木取火，摩擦生热 讲堂练习 一．选择 1 。小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最靠近于（ ） A ． 0.02J B． C． 2JD． 20J 2.在甲、乙两图中，甲图地面粗拙、乙图地面圆滑。质量分别为 m, 2m 的两个物体在大小 为 F 的恒力作用下，在力的方向上行进了同样的距离，则以下结论正确的选项是 （ ） A．甲图中 F 做的功小于乙图中 F 做的功 B．甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功 C．甲图中 F 做的功大于乙图中 F 做的功 D．条件不足，没法确立甲、乙图中 F 做的功谁大 3.必定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动 (不考虑空气的阻力和钢索重 力 )，货物运动的行程 (s)一时间 (t) 图象以下图，依据图象，以下判断正确的选项是：（ ） A． 2s时钢索的拉力大小等于 8s时钢索的拉力大小 B．货物竖直向上运动时， 4s时的速度小于 10s 时的速度 C． 0 至 6s内钢索拉力做的功小于 6s 至 12s 内钢索拉力做的功 D．货物在 0 至 12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变 乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球竞赛的赏析性。玛丽以为直径增添了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆以为乒乓球弹性能否减弱一定经过实验来证明。能够考证玛丽的说法是 否正确的选项是 （ ） 。把直径不一样的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离 2 / 9 。把直径不一样的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度 。把直径不一样的乒乓球在不一样高度由静止开释，比较落地后反弹的高度 。把直径不一样的乒乓球在同一高度由静止开释，比较落地后反弹的高度 5．下边几个例子中，属于做功使机械能转变为内能的是 （ ） A、用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热 B、冬季站在太阳光下感觉暖烘烘的 C 、放鞭炮时，鞭炮凌空而起 D、把一杯 50° C 的热水倒入一杯 0°C 的冷水里，冷水变热 6．在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开，在冲开软 木塞的过程中 （ ） A、水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能增添 B 、水蒸气膨胀做功，耗费了水蒸气的内能 C、水蒸气膨胀做功，但水蒸气的内能不变 D 、水蒸气膨胀做功，水蒸气的温度不变 7．以下图，男孩脚踩滑板车从高处滑下，在下滑的过程中（ ） A.动能增添，势能减少 B.动能增添，势能增添 C.动能减少，势能增添 D.动能减少，势能减少 8．如图是 “天宫一号 ”飞翔器运转轨道的表示图；若 “天宫一号 ”飞翔 器沿 椭圆轨道绕地球运转的过程中机械能守恒，则它从远地址向近地址运转的过程中（ ） A． 重力势能增添、动能减小 B． 重力势能减小、动能增添 C． 重力势能增添、动能增