初中英语话题作文复习课教案.pdfVIP

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初 中 英 语 话 题 作 文 复 习 课 - - Traffic safty 1. 设计理念 英语复习,就是通过一定形式的教学活动将学生已获得的零散的 英语知识通过分析、归类有机地串联起来从而加深理解、增强记忆, 使知识条理化、系统化进而达到融会贯通,使学生将具有综合运用语 言的能力、语言操作能力和书面交际能力。 2.复习目标 能运用常用词汇、基本句式和语法结构,按要求写出规范的句子, 表达自己的思想。 3. 复习重点和难点 重点: 如何自如表达自己的思想和想法。 难点: 基础知识转化为言语技能 , 并发展为运用英语进行交际。 4、复习方法和策略 ???? 小组合作、自主探究、合作探究 5.学生情况分析 初三学生已经具有一定的英语语言基础,大部分学生具有学习的 自觉性和主动性,有良好的学习习惯,善于总结和反思,可进行分组 讨论和合作来完成学习任务。 6.教学评价 评价手段 :1:教师课堂语言评价 ;?? ? 2:自我测评和组内成员互评; 评价意图 :培养学生自主学习,激发英语学习兴趣,提高英语写作水 平。 7、教学程序 Step 1 导入课题 1. 采用猜谜语的方式导入课题,活跃课堂气氛。再展示一些我们常见 的交通标识。 2. 观看视频,播放一组交通事故的图片, 让学生了解现在的交通状况。 让学生说出发生了什么事。 教师问: what can you see in the pictures?What happened? 学生答: traffic accident . 设计意图及评价 : ?激发学生思考,鼓励学生回答问题,准确引入正题 Step 2?Play a game and see which behaviors are right. 设计意图及评价:活跃课堂气氛,看谁的反应最快,可以全班参与。 Step 3 师生互动、归纳整理 老师问: what cause these traffic accidents? 用图片呈现各种导致交通事故的原因:恶劣的天气、路况差、交通意 识薄弱、车速过快、司机酒后驾驶。让学生用英语说出这些短语。 教师和学生: say out these phrases: bad weather : heavy rain, storms, heavy snow; bad roads; traffic rules; drive fast; drinking drive. 设计意图及评价 : ?以学生为主体,教师为主导,对所学相关的词汇进 行系统的复习和总结,使他们获得成就感。 Step 4 老师给学生归类 3 种人在道路上的表现。 设计意图及评价 : ?老师给出图片,提示学生说出对应的信息点。帮助 他们归纳整理思路。 Step 5 小组合作 学生通过讨论,写出引起交通事故的原因以及在道路上我们应该要知 道哪些交通知识。 Discuss in groups and write down the simple sentences. Reason(原因) 1.People don ’t obey the traffic rules. 2. 3. Can do/can ’t doCan 1. look left and right when you cross the road 2. 3. Can’t 1. Don’t push others. 2. 3. Step 6 直击中考、思路点拨 教师 :

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