2021-2022学年XX小学体质健康管理实施方案.doc

2021-2022学年XX小学体质健康管理实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理的通知》要求，进一步加强中小学生体质健康管理工作，着力提升学生体质健康水平，促进学生身心健康、体魄强健，实现德智体美劳全面发展，根据新泰市教育和体育局《关于加强中小学体质健康管理的若干规定》，结合我校的实际情况，制定本管理实施方案。 一、组织与管理 学校成立领导组织机构，建立体质健康管理责任制度，把体质健康管理工作纳入学校和班级的评价考核体系，成立体质健康管理工作小组。 组长：XX，全面负责实施健康标准的实施及监测工作。 副组长：XX，负责监测工作中的计划调控和时间安排等协调工作。 组员：体育教师及各班主任负责学生达标活动及健康监测的具体实施。 1.学校制定《学生体质管理实施方案》，有序开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作中。学校专人负责，实行岗位责任制，校长为实施第一责任人。 2.根据上级要求开齐开足各年级体育与健康课程。小学一至二年级每周四课时，三至五年级每周三课时，规范课程内容，规范教师行为，不断提高课堂教学效果。 二、实施内容 1.上足体育课 一、二年级每周四节体育课，三、四、五年级每周三节体育课。 2.体质健康测试。 根据学生的成长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，分年段进行测试。 一、二年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳。 二、四年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。 五年级项目：身高、体重、坐位体前屈、50米跑、400米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。 3.由学生与家长共同设计多项体育项目，包括长跑、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、健身操、呼啦圈等等。 4.开张阳光体育大课间，确保学生每天锻炼一小时。 三、具体要求与措施 1.做好学生、家长、教师的宣传工作通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导。让学生懂得增强体质健康的重要性，让教师重视学生体质健康，让家长支持学校开张学生提高体质活动。 2.加强对学生《学生体质健康标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，将体育课的组织形式与课间操以及多种体育课外活动有机结合，促进学生体质健康的发展。 3.有计划地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。 4.学校保证学生体育锻炼时间，安排好两操，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，并做好安排、记录、保证锻炼的质量。 5.加强与家长的沟通与联系，合理制定学生家庭体育锻炼的计划与内容，做到科学、合理、易操作、安全性强。 6.加强学生运动安全教育，在日常体育锻炼、测试、竞赛的活动中做好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人的责任。 XX小学 2021年X月X日