新教师培训和考核内容.docVIP

新教师培训及考核内容 2011年暑期，县政府和教育局为了加强教师队伍建设，又公开，招聘了第，三批中小学新教师，130，余人，充实到农村中小学。为了使，新教师尽快地转变角，色适应教育教学工作，我们采取了“集中面授，和跟踪培训相结合、，进修培训，和校本培训相结合、，达标验收和竞赛评，比相结合”的模式，对新教师进行为期，一年的试用期培训及考核。 集中面授和跟踪培训相结合，我们师训部在暑假开始对新教师，进行了为，期，20，天的岗前集中面授培训，本学期里我们要对新教师进，行教学实践的跟踪，培训，，教研员走进课堂，对新教师进行听课、，评课、，导课和做专业引领 进修培训和校本培训相结合，新教师所在的学校要对新教师进，行校本培，训，具体要求每个学校为新教师安排，1，到，2，名指导教师，，新老教师结成对子，，也就是上次张局长在期初工作会上说的，“青蓝，工程”，这个我们要具体的一对一，或一对二的教师名单。于10月20日前发到师训部邮箱。 培训及考核内容为 ⑴新教师听指导教师课、骨干教师课或优秀教师课一学期不少于10节，有听课记录和体会 ⑵指导教师每学期负责指导新教师备课五次，写教案三次，指，导上课三次，并在本校或年组上一节汇报课。教案上交存档，⑶领导负责检查新教师普通话、二笔字，钢笔字和毛笔字，、课堂术语及板书等，使新教师基本功尽快赶上来。钢笔字一周2页上交 ⑷撰写一篇学习体会文章，教学反思、教学随笔