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PAGE 4
《电商直播》课程教学标准
课程名称
电商直播
课程代码
课程性质
总学时
学分
执笔人
审批人
一、课程的性质与任务
《电商直播》课程是电子商务的专业课程,旨在培养学生电商直播运营能力,熟悉电商直播的全过程。
通过本课程的学习使学生掌握直播行业的主流经营模式,熟悉多样的直播营销模式,掌握打造淘宝主播人设的方式、技巧,熟悉直播流程,掌握直播场景的选择,掌握直播带货的黄金法则等,初步具备电商直播的运营与管理能力。
二、课程教学目标
本课程以学生为主体,以教师为主导,以培养学生的职业行动能力为目标。将实践技能与实践案例贯穿教学过程当中,突出实践操作技能的介绍与训练,紧密对接电商直播行业,实施以任务为驱动,以学生动手完成任务为核心的教学过程。通过本课程的学习使学生能了解电商直播各个环节与工作流程,具备初步的直播能力,提升学生的电子商务职业素养。
(一) 知识教学目标
1. 直播行业的发展历程、发展趋势;
2. 目前各主流直播平台的运营模式;
3. 淘宝直播介绍和熟练操作淘宝直播中控台;
4. 直播脚本设计、直播时间掌控和直播内容演示等;
5. 直播设备与场景选择的方法和技巧;
6. 直播带货的黄金法则;
7. 粉丝经营策略;
8. 粉丝画像的设置。
(二) 能力培养目标
1.初步具备直播脚本设计的能力;
2.具备直播内容演示能力;
3.初步开播准备和下播复盘的能力;
4.具备直播设备与场景选择能力;
5.初步直播选品和展示的能力;
6.初步具备化解直播危机的能力;
7.具备粉丝管理的能力。
(三) 素质教育目标
1.提升电商直播运营能力;
2.提升直播运营的全局意识;
3.提升经营粉丝的意识;
4.培养直播带货的综合能力;
5.培养团队成员互相协作的意识;
6.培养自主学习与实践动手能力。
三、基本教学内容
序号
教学模块
教学内容
任务
1
第1章 玩转电商直播从行业认知起步
直播行业的前生今世
直播行业的从业素养
快速组建你的直播团队
任务1 电商直播行业认知
2
第2章 多样的直播营销模式
淘系直播营销模式
头条系直播营销模式
腾讯系直播营销模式
其他直播营销模式
任务2 选一种直播模式,并尝试进行一次直播
3
第3章 打造淘宝主播人设
淘宝直播平台概述
淘宝主播认知
熟练操作淘宝直播中控台
全方位包装淘宝主播人设
任务3 淘宝直播平台概述
4
第4章 熟悉直播流程,防止翻车
直播脚本设计
直播时间掌控
直播内容演示
开播准备
下播复盘
任务4 直播脚本设计
5
第5章 直接决定直播效果的设备与场景
视频设备
收音设备
电脑设备
灯光设备
其他设备
室内场景
户外场景
任务5 直播设备的选择及故障排查
6
第6章 直播带货的黄金法则
直播商品的选择
直播商品展示
提高直播带货转化的法则
促进购买的法则
迅速化解直播危机
任务6 选择爆款产品
7
第7章 经营好粉丝是王道
粉丝画像:给粉丝打好标签
重视粉丝价值的提升
5个粉丝经营策略
淘宝直播
任务7 粉丝画像
四、教学重点难点与学时分配
序号
教学项目
参考学时
教学模块
教学重点
教学难点
理论学时
实训学时
小计
1
第1章 玩转电商直播从行业认知起步
直播行业的主流经营模式
电商直播的发展趋势
播行业的主流经营模式
组建直播团队的方法
2
2
4
2
第2章 多样的直播营销模式
淘宝直播的内容和产品分类
直播营销模式的区别和联系
淘宝直播的内容和产品分类
直播营销模式的区别和联系
2
4
6
3
第3章 打造淘宝主播人设
主播开通开播账号的方法
打造淘宝主播人设的方式、技巧局
打造淘宝主播人设的方式、技巧局
2
4
6
4
第4章 熟悉直播流程,防止翻车
高质量电商直播的设计方法
下播复盘的注意事项
高质量电商直播的设计方法
2
2
4
5
第5章 直接决定直播效果的设备与场景
直播灯光设备的选
直播不同场景的选择
处理直播过程中遇到的设备问题
直播不同场景的选择
2
2
4
6
第6章 直播带货的黄金法则
挑选“畅销爆款”产品的方法
各直播类目商品展示的方法
提高直播带货转化的法则
促进粉丝购买的法则
处理直播危机的方法
2
2
4
7
第7章 经营好粉丝是王道
粉丝最忌讳的直播购物事项
粉丝经济的含义
管理粉丝的技巧
2
2
4
合计
14
18
32
五、考核要求及考核方法
[考核要求]
对学生所学知识与技能进行考核。
对学生的学习常规作出考核。
对学生的实践动手能力作出考核。
[考核方法]
期末考核成绩由以下三部分成绩组成:
第一部分
平时成绩(20%)
考核内容:学生的课堂到课率、课堂表现与学习积极性
第二部分
实践动手能力考核(30%)
考核内容:日常完成任务的效率与质量
第三部分
期末理论考试成绩(50%)
六、教学建议与说明
(一)
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