新部编版道德与法治八年级上册 期末总复习资料.doc

PAGE PAGE 1 八年级上册道德与法治总复习资料 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1、亲谁会的行为是在人际交往和社会实践中养成的。 2、主要的社会关系有：血缘关系、地缘关系、业缘关系。常考的社会关系：与父母的关系（血缘关系）、与邻居的关系（地缘关系）、与老师同学的关系（业缘关系） 3、了解社会生活的方式有哪些？ 阅读图书报纸、收看电视、上网查询、到社区进行社会调查等。 个人与社会的关系？ ①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③个人的成长是不断社会化的过程。 ④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ⑤人的生存和发展也离不开社会，每个人都会从社会生活中获得物质支持和精神滋养。 亲社会的意义？ 有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 青少年如何养成亲社会的行为？ 亲谁会的行为是在人际交往和社会实践中养成的，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。在生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课网络生活新空间 网络是如何丰富我们日常生活的？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络是如何推动社会进步的？ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3、网络的消极影响有哪些？ ①网络信息良莠不齐。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养 ②我们要学会“信息节食” ③我们要学会辨析网络信息。 ④恪守道德、遵守法律。 5、如何传递网络正能量？ ①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②践行了社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 互联网如何促进民主政治进步的？ 互联丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 第二单元 遵守社会规则 1、人际关系和谐的基础：道德 2、处理纠纷和侵害最正规、最权威的手段是：诉讼 3、成长道路上最凶险的陷阱：犯罪 4、人们的行为底线是：不违法 5、调节我们行为的规则有道德、纪律和法律。 6、社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 7、违法行为可以分为哪些？ 民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 8、刑事处罚的种类有哪些？ 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 9、行政处罚的种类有哪些？ 警告、罚款、没收违法所得、 \t /item/%E8%A1%8C%E6%94%BF%E5%A4%84%E7%BD%9A%E7%A7%8D%E7%B1%BB/_blank 没收非法财物，责令停产停业、暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销执照、行政拘留、法律、行政法规规定的其他行政处罚。 寻求法律救助的途径有哪些？ ①法律服务和帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公正处、法律援助中心。 ②国家的法律救济：公安机关、人民法院、人民检察院（公检法） 为什么法不可违？ ①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 ②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。 ③无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 社会秩序的作用？(为什么我们的生活需要秩序？） ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 13、社会规则的作用？（社会规则为什么能维系社会秩序？）（为什么说维护秩序靠规则？） ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现。 注：社会规则作用和社会秩序作用要对比记忆，以免混淆。 规则与自由的关系？ ①规则与自由是不分割的。 ②社会规则划定了自由的边界。 ③社会规则是人们享有自由的保障。 我们应该怎么样自觉遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规，将规则作为自己行动准绳。 ③无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。 ④我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 为什么要尊重他人？ 尊重他人是一个人的内在