《剪对称鱼形》教学设计.pdfVIP

《剪对称鱼形》教学设计 教学目标： 了解对称形的特点，并能运用对折剪的方法剪出不同的鱼。 通过剪对称鱼形、剪内外花纹的体验过程，能获得对称形剪纸的基本方法。 在欣赏中感受大自然的美，在创作中体验学习的快乐，对我国民间艺术产生喜爱之情。 教学重难点： 重点：用对称法剪刻各式各样的鱼。 难点：绘制鱼的不同形状以及使用剪刀、刻刀剪出鱼形和花纹。 课前准备： 教师：各种鱼儿图像资料、折纸、剪刀、彩笔、示范作品等。 学生：折纸、剪刀、彩笔等。 教学过程 一、欣赏导入 1、激趣：今天老师要用这张纸给小朋友们变个魔术，看我要把它变成什么？大家要睁大眼睛仔 细看哦。 2、你发现了这条剪纸鱼的什么特点？上边和下边是怎么样的？ 3、相对的两边大小、形状相同就叫“对称”。这条鱼是对称的。 4、菲菲在鱼缸里游啊游。可是，它很难过，因为它的周围都没有伙伴跟它玩，大家可以帮帮它 吗？ 5、菲菲一听到大家要给它剪上小伙伴，非常开心，老师先在这里替菲菲谢谢大家啦。那么，我 们就赶紧讨论一下，给小鱼菲菲带来什么样的伙伴吧。 6、请大家打开课本第28页第14课“剪对称鱼形”