《剪羊毛》教学设计.pdfVIP

《剪羊毛》教学设计 教学目标： 1、体验同样的歌曲经过不同的改编，带给我们不同的感受的音乐的魅力。 2、掌握好歌曲X．X|XXXX|X．XX．X|XO ‖这一带有附点音符和休止符的基 本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音表达歌曲愉快活泼的情绪。 3、使学生了解澳大利亚美丽风光以及牧民的劳动生活，懂得只有努力劳动 才能换取福的生活。 教学重难点： 能用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲，唱准附点音符和休止符。 教学过程： 教学活动 活动1 【导入】谜语 一、组织教学 1、师生问好。 2、听《剪羊毛》歌曲伴奏音乐做律动。 二、创设情境、导入新课 设问：今天我们班来了一位客人猜猜是谁？猜对了她就带我们去她的家乡牧 场观光呢！ （点击课件） 猜谜，播放课件 身穿大皮袄 野草吃个饱 春暖花开时 献出一身毛（绵羊） 活动2 【讲授】节奏型练习 三、节奏型练习 1、导入。 （点击课件）绵羊妈妈说去她的家乡还要过关呢，同学们还去吗？ 过关要求