教师心理辅导员工作总结（共6篇） .docVIP

教师心理辅导员工作总结（共6篇） 第1篇：心理辅导员工作经验总结心理辅导员工作经验总结 即将过去的一年，是令人难忘的一年，回首一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任心理辅导员工作，我亦感到职责也很重大。也在现实工作中发现了自己的很多欠缺。自从担任11级建工三班的心理辅导员以来，根据辅导员的各种部署组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思要特点入手，强化思要教育，并积极组织加入各种院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各种工作收到一定功效，也存在很多欠缺。现在做出以下工作经验总结： 1、一直的学习和思考，并注意提高了自身综合素质。 教育者必先受教育，岂但要学习专业知识，科学文化知识，还要学习政治知识，实践知识，以一直丰富和提高了自己的水平。只有具备了良好的综合素质的心理辅导员，才干做好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思要，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生确立学习的模范，这就要求我们在工作和生活中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，确立“终身学习”的理念。在平时我不仅强化学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思要政治工作原理，而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参加到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造，在批评和自我批评中提高了自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面的提高了。 2、无私奉献，爱岗敬业。 我们心理辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而工作的对象——学生的思要更是日趋复杂，要要在较少的时间内把工作做得更好，在学生中确立好的形象，工作积极性和职责心是尤为重要的。一方面，我们要保障一定的时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每次同学特殊是学生干部的主观能动性，提高了工作效率；另一方面，还要利用各种机会强化和学生之间的感情交流，缩小和他们之间的距离，主动关心、亲近同学，和他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难积极性辅助，对出现的问题及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一次学生，公正平等的对待每一次学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表彰和支持，不良倾向得到批评和改正。 3、注意心理健康教育 大学生作为一次特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境和任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，理要和实际的冲突问题，人际关系的处理和学习，恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。这些问题都是心理辅导员工作的着重，所以我们在注意思要教育的过程中注意心理健康教育，使学生防止或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，促进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的发生，强化对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给和科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快解脱障碍，调节自我，提高了心理健康水平，增强自我教育能力。 4、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作，我们本着“一切为了学生”，客观、公正、及时地做好每一道工作，使学生信任我们，以使我们能更好的开展学生工作。 5、对于一些学费和杂费的征缴工作，本着关爱学生、对学院负责的原则，认真做好学生学费问题的追缴工作，深入理解他们之中有困难的学生的情况，对一些家庭有经济困难的同学申请了助学金和助学贷款，认真让他们解决必要的经济问题。 6、在日常的学生的工作里，我们积极响应学校各种活动，及时完成院、系各部分交代的各种工作，形成了良好积极的班风学风。 以下几点是自己对心理辅导员工作的工作建议： 1、应更多的部署一些关于大学生新生心理知识讲座，更好的让我们了解自己的工作和必要的心理知识； 2、心态上应以一次朋友还有同龄人的心态和他们接触，究竟我们只是比他们大一岁的师兄师姐，并没有和他们存在太多的不同，所以我觉得平时和他们沟通应该更多地设身处地的思考，给和他们心理上更多的是引导和支持，生活上更多的辅助。 3、应该多花时间和他们交流沟通，只有这样才干更好地了解他们的情况和生活，才干更好的为他们解决问题，通过一点一滴相处，我相信我们会做得更好。 3、以宽容的心态对待我们面对的一些关于他们的问题，人和人之间总有这样那样的问题，用一次宽容的心态和无私的态度才干更好的解决他们的问题。 一年的新生辅导员的工作快将过去，这一年是充实的一年，是开心的一年，能担11级建工三班的心理辅导员，我感到很荣幸。看着11届的师弟师妹的改变和成长，我从心里有一种难言的喜悦，希望他们能过得更好，做出属于自己的精彩！ 第2篇：心理辅导员培训工作总结绥阳县太白镇中心小学 心理辅导员和志愿者加入心理教育辅导培训工作总