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临床药学进修培训计划 药学部作为南方医院8大职能部门之一，担负着全院医、教、研工作的药 品及器材供应、制剂生产和药学教学与科研的综合性医疗保障和技术服务任务。 同时，作为国家药物临床研究基地（中药、西药）、卫生部临床药师制试点基地、 卫生部临床药师培训基地以及广东省医院药剂科中唯一的药剂学硕士及药理学 博士学位授权点，药学部还承担着新药临床研究、医院临床药师制实施、临床药 师培训以及药学科研和教学工作。学科建设以服务于临床满足临床需要与制剂生 产及新药研发工作相结合；药学科学前沿研究与培养高层次药学专业人才相结 合；加强医院药事管理与提供临床药学服务相结合，逐步形成了自己独特的学科 特色和优势。 1．培训目标 通过熟悉并实践参与三级医院的医院药学工作，学习掌握并严格执行《药 品管理法》、《药品管理法实施条例》、《处方管理办法》、《毒麻药品和精神药品管 理条例》等药品管理的相关法律法规，使受训人员具备一定的实际工作能力。 2．培训期限：6/3个月 3．培训内容 3.1 门诊药房：门诊处方的药品调配及发放 3.2 中心药房：住院患者用药的中心摆药 3.3 中药房：中药处方的调配及发放 3.4 制剂室：医院制剂生产 3.5 药品检验室：医院制剂的原料及成品检验等 1 1.1培训目标 掌握临床药师深入临床工作程序，系统掌握临床常用抗感染治疗药物，掌握外 科抗菌药物预防用药分析评价，掌握药历、病例分析的书写，初步具备发现、解 决、预防潜在或实际存在的用药问题能力。 1.2培训期限：6/3个月 1.3培训内容 1.3.1基本理论学习：学习《抗菌药物临床应用指导原则》《应用抗菌药物防治外 科感染的指导意见（草案）》 1.3.2 临床实践：到临床进行药物治疗实践，参加医师查房，参与药物治疗方案 制定。进行药学查房、病例讨论、对患者用药教育。 1.4培训要求 1.4.1掌握50种以上抗菌药物的抗菌谱、作用机制、药效学、药代动力学、不良 反应、给药方法、药物相互作用。 1.4.2 参与60例以上病例药物治疗的全过程 1.4.3书写5份药历、5份病例分析 2 2.1培训目标 掌握临床药师深入临床工作程序，系统掌握临床常用呼吸内科治疗药物，掌握 肺部感染、慢性阻塞性肺疾病、哮喘、呼吸衰竭的药物治疗方案，掌握药历、病 例分析的书写，初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力。 2.2培训期限：6个月 2.3培训内容 2.3.1基本理论学习：学习《肺部感染与抗菌药物治疗学》《慢性阻塞性肺疾病的 药物治疗学》《哮喘药物治疗学》《呼吸衰竭药物治疗学》 2.3.2 临床实践：到临床进行药物治疗实践，参加医师查房，参与药物治疗方案 制定。进行药学查房、病例讨论和对患者用药教育。 2.4培训要求 2.4.1掌握呼吸系统50种以上常用药品的作用机理、药效学、药代动力学、适应 症、常用剂量和给药方法、不良反应、禁忌症、药物相互作用、临床评价。 2.4.2 参与60例以上病例药物治疗的全过程 2.4.3书写5份药历、5份病例分析 3 3.1培训目标 掌握临床药师深入临床工作程序，系统掌握临床常用心血管内科治疗药物，掌 握高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心律失常、心力衰竭的药物治疗方案， 掌握药历、病例分析的书写，初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药 问题能力。 3.2培训期限：6个月 3.3培训内容 3.3.1基本理论学习：学习《高血压药物治疗学》《冠状动脉粥样硬化性心脏病的 药物治疗学》《心律失常的药物治疗学》《心力衰竭的药物治疗学》。 3.3.2 临床实践：到临床进行药物治疗实践，参加医师查房，参与药物治疗方案 制定。进行药学查房、病例讨论和对患者用药教育。 3.4培训要求 3.4.1掌握循环系统50种以上常用药品的作用机理、药效学、药代动力学、适应 症、常用剂量和给药方法、不良反应、禁忌症、药物相互作用、临床评价。 3.4.2 参与60例以上病例药物治疗的全过程 3.4.3书写5份药历、5份病例分析 4 4.1培训目标 掌握临床药师深入临床工作程序，系统掌握临床常用内分泌治疗药物，掌握糖 尿病、甲状腺功能亢进、甲状腺功能低下、痛风的药物治疗方案，掌握药历、病 例分析的书写，初步具备发现、解决、预防潜在或实际存在的用药问题能力。 1.2培训期限：6个月 1.3培训内容 1.3.1基本理论学习：学习《糖尿病药物治疗学》《甲状腺功能亢进药物治疗学》 《甲状腺功能低下药物治疗学》《痛风药物治疗学》 1.3.2 临床实践：到临床进行药物治疗实践，参加医师查房，参与药物治疗方案 制定。进行药学查房、病例讨论、对患者用药教育。 1.4培训要求 1.4.1掌握内分泌系统50种以上常